
- •Требования к оформлению учебных кабинетов по предметам гуманитарного цикла Методические рекомендации
- •Общие требования к учебному кабинету
- •Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета
- •Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета
- •Оборудование школьного методического кабинета
- •1. Требования к кабинету русского (белорусского) языка и литературы
- •2. Требования к кабинету истории,
- •Требования к кабинету иностранного языка
- •Документация кабинета:
- •Организационная работа кабинета:
- •Кабинет – центр учебной работы:
- •Кабинет – центр внеклассной работы:
- •V. Методическая работа кабинета:
- •Методические рекомендации по оборудованию и оснащению кабинета иностранного языка
- •Цветовая гамма по возрастам
- •Внимание!!!
- •Требования к кабинету музыки Кабинет музыки должен иметь следующее оборудование и технические средства:
- •Требования к кабинету изобразительного искусства
- •Приложения паспорт учебного кабинета
- •Опись имущества и документации кабинета № _____
- •Перспективный план развития кабинета
- •Занятость кабинета № _________ на четверть
- •Измерители выполнения речевого режима по __________________ в кабинете №_____
- •Учебно-методическая и справочная литература
- •Литература
- •Аудиоматериалы
- •Видеоматериалы
- •Оценка деятельности кабинета № _______за
- •Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы
- •Оценка состояния кабинета
- •Методическое пособие
Требования к кабинету музыки Кабинет музыки должен иметь следующее оборудование и технические средства:
стол преподавателя;
подставка под магнитофон и проигрыватель (музыкальный центр);
пюпитр (подставка для нот);
секционные шкафы для хранения наглядных пособий и ТСО;
экран;
кабинетный рояль (фортепиано);
звучащая доска;
магнитофон;
проигрыватель для виниловых дисков;
музыкальный центр с CD-плеером;
телевизор;
видеомагнитафон;
фильмоскоп;
эпидиаскоп;
микрофоны с микрофонными стойками – 3 шт.;
набор детских музыкальных инструментов:
бубны;
барабаны;
треугольники;
кастаньеты;
маракасы;
пантеиры;
выносные акустические системы (колонки) – 4 шт.
В кабинете музыки должны быть следующие учебные пособия и учебно-методические комплекты:
Программы:
Музыка в1-7 классах общеобразовательных школ с 12-летним сроком обучения. Авторы: Гришанович Н.Н., Александрова Н.В., Боровик Т.А., Лепешкин С.В., Суханова А.И., Ященко В.Н.
Музыка (слушание музыки и хоровой класс) в школах с общеэстетическим направлением. Авторы: Юркевич В.Д., Корженевская А.Б., Скоробагатов В.И., Шарапа Е.М. для школ с 12-летним сроком обучения.
Музыка для общеобразовательной средней школы с 12-летним сроком обучения. Автор-составитель – Юркевич В.Д. (при участии Жигун О.Ю., Горбуновой М.Б., Лашкевич Т.В.).
Данная программа является параллейной к традиционной программе по музыке для общеобразовательных школ.
Требования к кабинету изобразительного искусства
Для кабинета ИЗО отводится наиболее светлое помещение с большим количеством окон. В кабинетах рисования оптимальной является ориентация окон на север, северо-восток, северо-запад (позволяет сохранять одно и тоже освещение для рисования с натуры).
На передней стене кабинета укрепляют створчатую классную доску, под ней ящики для таблиц и два комплекта инструментов классных.
Для хранения учебного оборудования, пособий, картотек в кабинете необходимо иметь два шкафа.
Шкафы для учебных пособий устанавливаются у задней или боковой стены кабинета.
В кабинете изобразительного искусства должны быть:
диапроектов;
музыкальный центр для прослушивания аудиозаписей;
телевизор;
видеомагнитафон с набором кассет;
подставка под телевизор;
экран;
подставка для установки моделей.
Учебно-наглядные пособия и учебное оборудование кабинета закупаются в соответствии с перечнями учебного оборудования.
В кабинете рисования желательно иметь водопровод с раковиной (для возможности рисования акварельными красками).
Приложения паспорт учебного кабинета
1. Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом ____________________________________________
2. Фамилия, имя, отчество лаборанта _______________________________________________________
3. Класс, ответственный за кабинет ____________________________________
4. Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете _____________________________
Урок |
Дни недели |
|||||
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Параллели, для которых оборудован кабинет________________________
2. Площадь кабинета______________________________________________
3. Число посадочных мест__________________________________________