- •Міністерство освіти і науки україни Національний авіаційний університет
- •Аналітичні жанри
- •Мета і завдання дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Аналітичні матеріали в системі жанрів журналістики
- •Тема 2. Методика роботи журналіста над аналітико-публіцистичним матеріалом
- •Тема 3. Кореспонденція як найдавніший і найпоширеніший жанр аналітики
- •Тема 4. Стаття – провідний жанр аналітичної журналістики
- •Тема 5. Коментар як аналітичний жанр журналістики
- •Тема 6. Рецензія та її типологізація у новітній журналістиці
- •Тема 7. Огляд як панорамний аналітичний жанр журналістики
- •Тема 8. Лист як специфічна форма публіцистичного виступу
- •Плани семінарських занять Семінар № 1. Кореспонденція
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінар № 2. Стаття
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінар № 3. Коментар
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінар № 4. Рецензія
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінар № 5. Огляд
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінар № 6. Відкритий лист
- •Реферати
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів
- •Рекомендована основна та додаткова література
- •Орієнтовні питання до заліку з курсу “Аналітичні жанри”
Рекомендована література Основна
Аналитические жанры газеты: Хрестоматия. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – 236 с.
Вартанов Г.І. Система жанрів журналістики: Посібник для студентів. – К.: МІЛП, 1997. – 55 с.
Кривошея Г.П. Довідник журналіста: Навчальний посібник / Г.П. Кривошея; Національний авіаційний університет. – К.: НАУ, 2006. – 74 с.
Кривошея Г.П. Журналістика: методичні аспекти літературної праці: Для студентів факультетів та відділень журналістики університетів / Київський міжнародний університет. – К.: КиМУ, 2003. – 302 с.
Кривошея Г.П. Журналістика: поняття, терміни / Київський міжнародний університет. – К.: КиМУ, 2004. – 202 с
Кривошея Г.П. Соціологія журналістики. Навчальний посібник. – К.: МІЛП, 2000. – 94 с.
Кривошея Г.П. Теорія і практика журналістики: Навч. посібник / Г.П. Кривошея; Національний авіаційний університет. – К.: НАУ, 2007. – 218 с.
Стилистика газетных жанров. / Под ред. Д.Э. Розенталя. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. – 230 с.
Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 312 с.
Додаткова
Ворошилов В.В. Журналистика: Базовый курс: Учебник. – Санкт-Петербург: Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 640 с. – (Библиотека профессионального журналиста)
Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учеб. пособие. – М.: РИП-холдинг, 2005. – 274 с. – (Практическая журналистика)
Жанры международной журналистики. – М.: МГИМО, 1995. – 108 с.
Здоровега В.Й. Теорія і методика журналістської творчості. – Л.: Паіс, 2000. – 180 с.
Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб.: изд-во Михайлова В.А., 2001. – 320 с.
Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. – М: Аспект-Пресс, 2001. – 240 с.
Семінар № 5. Огляд
В години самостійної роботи студенти визначають тему огляду, збирають, узагальнюють фактологічний матеріал. На заняттях пишуть текст огляду, здійснюють його правку Проводиться ділова гра – редакційна літучка. Студенти оцінюють якість написаних оглядів (відбувається взаємне рецензування робіт, обговорення недоліків і позитивних рис авторських текстів, пропозицій щодо вдосконалення розглянутих матеріалів, посилення їхньої актуальності та ефективності).
Ключові поняття, терміни, словосполучення: порівняльна аналітика, інтегрування фактів і подій, аналітичний аспект, аналіз, синтез, індукція, дедукція, аналогія, огляд, оглядач, коментування й оцінювання, об’єктивність, обґрунтованість, критичність, кваліфікаційність аналізу, науковість доказів, концепція, проблематика, масштабність, суспільно заангажований суб’єктивізм, прихований і відкритий полемізм, апелювання до певних осіб або інстанцій, архітектоніка матеріалу, тема, фактологічна база, процес переходу подій у явище, анатомія явища, індивідуальна інтерпретація, виведення тенденції, експозиція, постановка проблеми, аргументація, рекомендація, узагальнена оцінка, літературне опрацювання тексту, архівація, досьє, заголовочний комплекс, рубрикація, мовностилістичні засоби.