- •Кафедра філософії
- •Робоча навчальна програма дисципліни “Філософія”
- •2. Тематичний план дисципліни “Філософія” (усі спеціальності)
- •3. Зміст Дисципліни за модулями і темами
- •Філософія як універсальний тип знання. Історія філософії
- •Тема 2: Філософія Стародавнього Сходу: Індія, Китай
- •Модуль № 2 система філософії
- •Тема 14. Культура й цивілізація
- •Тема 15. Філософія економіки
- •4. Плани лекцій Модуль 1 Тема 1. Філософія: предмет, функції, значення (4 год.)
- •Тема 2. Генеза філософської думки Стародавнього Сходу: Індія, Китай (2 год.)
- •Тема 3. Філософія античності (4 год.)
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя (2 год.)
- •Тема 5. Філософія Відродження та Реформації (2 год.)
- •Тема 6. Філософія Нового часу та доби Просвітництва (4 год.)
- •Тема 7. Німецький класичний ідеалізм (2 год.)
- •Тема 8. Посткласична філософія (4 год.)
- •Тема 9. Українська філософська думка (4 год.)
- •Модуль 2
- •Тема 15. Філософія економіки(2 год.)
- •5.Плани семінарських занять Модуль 1
- •Тема 1: Філософія як світогляд, її предмет, структура та функції (2 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 2: Філософія Стародавнього Сходу: Індія, Китай. (4 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 3: Філософія античності (4 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 4: Філософія Середньовіччя (2 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 5: Філософія Відродження та Реформації (2 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 6: Філософія Нового часу та доби Просвітництва (4 год.)
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 7: Німецький класичний ідеалізм (2 год).
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 9: Українська філософська думка (4 год.) План заняття 1:
- •План заняття 2:
- •Література Джерела:
- •Додаткова література
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Література Джерела:
- •Додаткова література:
- •Тема 12: Соціальна філософія. Антропологія (4 год.) План семінару 1:
- •План семінару 2:
- •Література
- •Додаткова література:
- •Література
- •Додаткова література:
- •Тема 14: Культура й цивілізація (2 год.) План заняття:
- •Література
- •Энгельс ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // // Маркс к., Энгельс ф. Сочинения. -т.21.
- •Додаткова література:
- •Шпенглер о. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. –Кн. 2. Всемирно-исторические перспективы. – м.: Мысль, 1993.
- •Тема 15: Філософія економіки (2 год.)
- •Література
- •Додаткова література:
- •6. Самостійна робота студентів
- •Технічні вимоги до написання рефератів:
- •Тематика рефератів за Модулем 1:
- •Проблема демаркації у філософії позитивізму. Тематика рефератів за Модулем 2:
- •Технічні вимоги до написання есе:
- •Перелік першоджерел :
- •Технічні вимоги до виконання тестів:
- •Перелік тестів:
- •Тест 1. «Базові філософські категорії»
- •Тест 2. «Основні філософські терміни»
- •Тест 3: «Хто є хто»
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Філософія» для студентів всіх спеціальностей
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •9. Система поточного і підсумкового контролю знань Поточний контроль знань
- •Сума балів поточного контролю знань студентів заочної форми навчання в залежності від роботи студента протягом семестру може складати від 0 до 20 балів. Питання модульної контрольної роботи № 1:
- •Питання модульної контрольної роботи № 2:
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Перелік питань для підготовки до іспиту із курсу ”Філософія”:
- •Критерії оцінювання екзаменаційних завдань
- •Підсумкова оцінка знань за шкалою ects (Європейської системи залікових кредитів)
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ects
- •Ліквідація академічної заборгованості з дисципліни
- •10. Список рекомендованої літератури Основна література: а) підручники:
- •Б) джерела:
- •Энгельс ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // //Маркс к., Энгельс ф. Сочинения. -т.21.
- •Додаткова література:
- •Шпенглер о. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. –Кн. 2. Всемирно-исторические перспективы. – м.: Мысль, 1993.
Сума балів поточного контролю знань студентів заочної форми навчання в залежності від роботи студента протягом семестру може складати від 0 до 20 балів. Питання модульної контрольної роботи № 1:
Назвіть історичні форми світогляду.
Що таке філософія, її предмет і функції?
Коротко охарактеризуйте структуру філософського знання.
Що вивчає історія філософії?
Які основні історичні типи світогляду ви можете назвати?
Дайте коротку характеристику міфології як історично першої форми світогляду.
Охарактеризуйте релігію як другу історичну форму світогляду.
Дайте коротку характеристику філософії як найвищої теоретичної форми світогляду.
Як співвідносяться філософія та релігія, філософія та наука.
Як формулюється основне питання філософії?
Назвіть основні філософські школи Стародавньої Індії та їх характерні риси.
Проаналізуйте характерні особливості філософії буддизму та джайнізму.
Охарактеризуйте вихідні принципи філософії Стародавнього Китаю.
Охарактеризуйте основні філософські ідеї Конфуція.
Розкрийте сутність релігійно-філософської системи даосизму.
Назвіть відомі вам етапи розвитку філософії Стародавніх Греції та Риму.
Яку головну філософську проблему вирішувала Мілетська школа?
У чому сутність діалектики Геракліта?
Що означає буття в філософії Парменіда?
Що таке апорії Зенона?
Хто такі софісти? Що є характерним для їхніх поглядів?
Назвіть філософів античності, які розвивали атомістичні погляди на природу.
Визначте характерні особливості філософії Сократа.
Розкрийте сутність філософських ідей Платона.
Дайте загальну характеристику філософії Арістотеля.
Які характерні риси філософії Стародавнього Риму ви можете назвати?
Епікуреїзм у Стародавньому Римі.
Стоїцизм у Стародавньому Римі.
Скептицизм у Стародавньому Римі.
Неоплатонізм у Стародавньому Римі.
Рання християнська філософія.
Назвіть основні риси середньовічної філософії.
Що таке апологетика? Назвіть основних представників.
Дайте характеристику релігійно-філософського вчення Авґустина Блаженного.
У чому суть суперечки між номіналістами та реалістами?
Дайте коротку характеристику вчення Фоми Аквінського.
Що таке схоластика? Назвіть основних представників.
У чому сутність гуманізму філософії Відродження?
Що означає антропоцентризм філософії епохи Відродження?
Охарактеризуйте натурфілософію Джордано Бруно та його пантеїстичні ідеї.
Дайте коротку характеристику реформаційному напряму філософії епохи Відродження.
Охарактеризуйте основні риси філософії Нового часу.
У чому полягає сутність раціоналізму як одного з основних напрямів філософії Нового часу?
Проаналізуйте специфіку філософії емпіризму. Назвіть головних представників цього напрямку.
У чому полягає проблема методу в філософії Ф. Бекона?
Окресліть характерні риси і сутність пантеїзму Б. Спінози.
Проаналізуйте суспільно-політичне вчення Т. Гоббса.
Які домінуючі риси філософії Просвітництва ви можете назвати?
Що означає термін «категоричний імператив» І. Канта?
Чому філософію І. Канта називають агностицизмом?
Що таке «річ у собі» Канта?
Поняття Абсолютної ідеї у філософії Ґ. Геґеля.
Основні закони діалектики, сформульовані Геґелем.
У чому полягає протилежність між методом і системою Ґ. Геґеля?
У чому полягає антропологізм філософії Л. Фейєрбаха?
Назвіть основні теоретичні положення діалектичного матеріалізму К. Маркса та Ф. Енгельса.
Дайте коротку характеристику економічної теорії К. Маркса та Ф. Енгельса.
Дайте коротку характеристику діалектико-матеріалістичного розуміння історії К. Марксом та Ф. Енгельсом.
Марксизм про релігію.
Вкажіть основні періоди та етапи розвитку української філософії.
Проаналізуйте особливості філософської думки Києво-Могилянської академії.
Дайте характеристику філософії Г. Сковороди.
«Філософія серця» П. Юркевича. У чому її суть?
Філософія В. Вернадського.
Коротко охарактеризуйте узагальнюючі риси української філософії.
Назвіть основні соціальні та духовні передумови світової філософії ХХ ст.
Які основні риси сучасної світової філософії ви знаєте?
Назвіть головні напрями й школи світової філософії.
Дайте коротку характеристику позитивізму, неопозитивізму і постпозитивізму.
Назвіть головні концепції філософської антропології.
Охарактеризуйте філософію екзистенціалізму та її сучасні ідеї.
Дайте загальну характеристику філософської концепції герменевтики.
Охарактеризуйте особливості розвитку сучасної релігійної філософії.
Розкрийте основні ідеї прагматизму.
У чому значення для філософії концепції психоаналізу?
Охарактеризуйте ключові ідеї "філософії життя".
Дайте загальну характеристику сучасної філософії постмодернізму.
