
- •Part I unit 1
- •Let me introduce myself
- •Vocabulary
- •1.1 Представьтесь, ответив на следующие вопросы:
- •1.2. Напишите рассказ о своем друге (внешность, интересы, характер). |Опишите внешность какого-либо вашего знакомого, используя активный словарь урока.
- •Местоимения (Pronouns)
- •2.5. Переведите на английский язык:
- •2.6. Употребите нужное возвратное местоимение:
- •2.7. Переведите на английский язык:
- •2.8. Выберите нужное местоимение:
- •Nick's usual working day
- •Vocabulary:
- •Ответьте на вопросы:
- •Introducing people Представление и знакомство
- •Грамматика
- •2.1 Напишите прилагательные в сравнительной и превосходной степени:
- •2.2 Раскройте скобки:
- •2.3 Переведите на русский:
- •2.4 Переведите на английский:
- •Moscow state university
- •1.1 Ответьте на вопросы.
- •Our university
- •Грамматика
- •A little и a few
- •2.1 Вставьте much, many, little, a little, few, a few:
- •2.2 Переведите на английский:
- •2.3 Вставьте much or many:
- •2.4 Переведите на английский:
- •Оборот there is / there are
- •2.5 Вставьте в нужной форме:
- •2.6 Поставьте общие вопросы к следующим предложениям:
- •2.7 Перепишите предложения в прошедшем и будущем временах:
- •2.8 Найдите пары слов, имеющих противоположные значения.
- •2.9 Найдите в каждом ряду слово, обратное по смыслу.
- •The russian federation
- •Vocabulary:
- •1.1. Ответьте на вопросы:
- •1.2 Переведите на английский:
- •1.3. Знаете ли вы?
- •Read and translate the text (Прочтите и переведите текст) moscow
- •2.1 Где находятся эти достопримечательности?
- •Грамматика времена английского глагола
- •Правильные и неправильные глаголы_ (regular and irregular verbs)
- •Группа временных форм Continuous
- •Группа временных форм Perfect
- •3.1 Вставьте to write в нужной форме:
- •3.2 Раскройте скобки, укажите время глагола:
- •3.3 Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму:
- •3.4 Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на форму глагола сказуемого:
- •3.5 Переделайте следующие предложения в вопросительно-отрицательные и дайте краткие ответы:
- •3.6 Переведите на английский язык используя Past Continuous:
- •3.7 Поставьте глаголы в скобках в одно из прошедших времен:
- •3.8 Определите временную форму глаголов и переведите на английский язык:
- •3.9 Приведены способы образования утвердительных и отрицательных форм кратких ответов типа « я тоже». Переведите предложения.
- •The united kingdom
- •Vocabulary:
- •1.1. Переведите на английский.
- •1.2 Используйте следующие выражения для пересказа текста:
- •Грамматика
- •2.1 Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •2.2 Переведите предложения на русский язык:
- •2.3 Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •2.4 Вставьте необходимые модальные глаголы:
- •2.5 Заполните пропуски соответствующими модальными глаголами:
- •2.6 Переведите предложения:
- •2.7 Переведите предложения:
- •What americans are like?
- •1. Интернационализмы
- •2.1 Прочитайте следующие слова и найдите их русские эквиваленты:
- •2.2 Найдите в каждом ряду слово, не подходящее по смыслу.
- •Management
- •Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 2,4,5.
- •1.2. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •1.3. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •1.4. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы:
- •Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 1, 5, 7.
- •Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы. Вопросы
- •The economy
- •2.1 Сделайте письменный перевод
- •Sole proprietorship, partnership, corporation
- •Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 2, 3 и 5.
- •Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
- •Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова:
- •Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той последовательности, в которой заданы вопросы: Вопросы
- •1. Choose the right tense.
- •2. State or action? Choose the right variant.
- •3. Change the words in brackets.
- •4. Tick the correct sentence.
- •5. Correct the mistakes.
- •Test № 2 Simple Past and Present Perfect
- •1. Put the verbs in brackets into the correct tense.
- •2. Choose the correct verb form.
- •3. Tick the correct sentence.
- •4. Match the ·two parts of the sentences.
- •5. Put in the most suitable tense.
- •Test № 3 Future Forms
- •1. Fill in the blanks using will or be going to. Use the verbs in
- •Across the channel
- •2. Choose the correct verb form.
- •3. Tick the correct sentence.
- •4. Match the two parts of the sentences.
- •5. Correct the errors.
- •Test № 4 Modal Verbs
- •1. Fill in the blanks with can or be able in different tenses.
- •2. Insert the correct form of may/might.
- •3. Fill in the blanks with must or have to.
- •4. Choose the correct answer according to tense and meaning.
- •5. Match the two parts of the sentences.
- •Test № 5 Nouns, Adjectives, adverbs
- •1. Rewrite the sentences using one of the words in brackets.
- •2. Write the plurals of the words in brackets to fill in the blanks.
- •3. Fill in the spaces with a required form from the words in brackets.
- •4. Use a few, a little, much, many to complete the following sentences.
- •5. Complete the sentences. Use the following adjectives or adverbs.
- •6. Make up sentences.
- •7. Correct the errors where necessary.
- •Test № 6 Questions
- •1. Use the question words below to complete the questions.
- •2. Write questions to which the underlined words are the answers.
- •3. Make questions from the following words.
- •4. Complete the questions with the appropriate question tag.
- •5. Match the statements with the appropriate question tag.
- •6. Correct the errors, where necessary.
- •Методические указания и контрольные задания для студентов заочников 1-го курса
- •117997, Москва, ул. Садовническая, 33, стр.1
Vocabulary:
freshman — первокурсник
sophmore — второкурсник
junior — третьекурсник
senior — четверокурсник (выпускник)
suburbs — пригород
downtown — центр города
plain - равнина
cover some of the expenses — чтобы покрыть часть расходов
to jog — бегать трусцой, делать пробежку
to rush — спешить, торопиться
campus — студенческий городок
jogging — пробежка
cafeteria — студенческая столовая
waiter — официант
to work part-time — работать неполный день
to work full-time — работать полный рабочий день
properly — должным образом, правильно
to go out — гулять, отдыхать
dormitory (dorm) — общежитие
to calm down — успокаиваться)
Ответьте на вопросы:
1. Where does Nick Price study?
2. What year of study is he in?
3. Is Nick from North Carolina?
4. Is Nick's family a rich one?
5. What is Nick's job? Do you think he enjoys it?
6. What do we know about Western Carolina University from Nick's story?
7. What is Nick's roommate name? What do we know about him?
8. Where does Nick spend his evenings?
9. What does Nick usually do on Friday nights?
FORMS OF ADDRESS Формы обращения
В англоязычных странах наиболее часто используются обращения:
Mr - к мужчине
Mrs ['misiz] - к замужней женщине
Miss [mis] — к незамужней женщине
Эти формы обращения используются когда человека, с которым говорят, не очень хорошо знают.
Эти обращения следует использовать только вместе с фамилией, иначе это звучит невежливо. Например:
Mr Howard, Mrs Allen, Miss Turner (как правило, с фамилией ).
В последнее время в официальном английском языке появилась новая форма обращения к женщине, не подчеркивающая et семейное положение: Ms ['miz] -Ms Jones.
Обращения Sir! [sa:] Madam! ['maedam] или [masm] используются обычно обслуживающим персоналом:
Другие обращения:
Ladies and Gentlemen! — формальное начало речи при выступлении.
Mr President! - к президенту. Officer - к полицейскому любого ранга. Father - к священнику. Doctor - к врачу.
Dr. Brown - к ученому со степенью доктора философии.
Professor (без фамилии), или Professor Brown — к преподавателю университета. Waiter / Waitress - к официанту / официантке. Porter - к носильщику. Nurse - к медсестре, няне.
Иногда вместо конкретного обращения британцы предпочитают говорить «Excuse те (please)» — (Извините).
Эта же фраза (в американском английском «Pardon») используется для того, чтобы привлечь внимание незнакомого человека.
С близко знакомыми людьми:
Daddy (Dad) — папа, папочка.
Old man — старик.
My dear — мой(-я) дорогой (-ая).
Darling - дорогой, любимый, голубчик.
Hоnеу (Hon) — дорогая (обращение к жене).
Attracting someone's attention (Чтобы привлечь чье-то внимание):
Excuse me... [iks'kju:z mi] — Извините... (Простите...)
Pardon me... ['pa:dn mi] — Извините...
I say... [ai sei] — Послушайте...
Look here! [luk 'hia] - Послушайте! (Минутку!)
Ответ (Reply): Yes? — Да? (Я вас слушаю.)
Thanks (Благодарности):
Thank you Thanks - Спасибо. (Если кто-то сделал для вас что-нибудь не очень значительное).
Thank you very much Thanks very much. — Большое спасибо. (Если кто-то сделал что-нибудь очень важное для вас).
Thank you for doing it. - Спасибо, что вы это сделали.
Thank you for coming. - Спасибо, что вы пришли.
That is (was) very kind of you. - Это очень мило с вашей стороны. Вы очень любезны.
Replies for thanks (Ответы на благодарности):
You're welcome — Пожалуйста. (He стоит благодарности).
Don’t mention it— He за что. (He стоит благодарности. Пожалуйста).
Not at all. - He за что.
No trouble at all. - Да что вы, какое это беспокойство.
That was a pleasure.—"Мне было приятно (это сделать).
GREETINGS Приветствия
Форма приветствия зависит от ситуации, в которой находятся говорящие, от их отношений.
В официальных ситуациях (деловые встречи, официальные приемы, конференции) используются такие приветствия, как:
How do you do? Здравствуйте! Ответом будет: How do you do?
Good morning Доброе утро! (до обеда).
Good afternoon. Добрый день! (до 5-6 часов вечера).
Good evening. Добрый вечер! (до 10—11 часов вечера ).
Приветствуя знакомых или близких людей, можно сказать:
Hello, (Hallo, Hullo) - Привет! (полуофициальное приветствие).
Hello, everybody. Здравствуйте! (при обращении ко всем присутствующим)
Morning. / Afternoon. / Evening. — Неофициальное приветствие.
Hello. I haven't seen you for ages. — Привет! Я не видел тебя сто лет.
Hi. - Привет! (американский вариант).
- How are you? Как вы поживаете?
- I am fine, thank you. — Спасибо, прекрасно.
- How are you getting on? Как дела?
- Not so bad, thank you. Спасибо, неплохо.
- How is it going? Как дела?
- So — so. Так себе.
WHEN PARTING При прощании
Good-bye. [gud bai] — До свидания.
Bye! [bai] (или Bye-Bye!) — До свидания (в неформ, обстановке)
See you later, — Еще увидимся. (Я прощаюсь.)
See you soon, - До скорой встречи.
All the best, (неформ.) — Всего наилучшего!
I must be going. (I must be off.) Я должен идти.
I really must (have to) go now. — Сейчас я действительно должен идти.
I have an appointment (a date) in a few minutes (in half an hour, in an hour). - У меня назначена встреча (свидание) через несколько минут (через полчаса,
через час).
It's (It has) been nice meeting you. — Приятно было познакомиться с Вами (увидеть Вас).
Hope to see you again. — Надеюсь еще с Вами увидеться.
See you later, (неформ.) - До встречи.
See you tomorrow (next year). — До завтра (следующего года).
Give my love to your parents. — Передайте от меня наилучшие пожелания своим родителям.
Please, remember me to your mother. — Пожалуйста, передай от меня привет своей маме.
Thank you for coming. — Спасибо, что пришли.
Thank you for enjoyable evening. — Спасибо за приятный вечер.
Г m sorry to part with you. - Мне жаль расставаться с вами.
So long. (Разг.) - Пока.
Good luck to you! - Желаю удачи!