6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля.

Тема 1. Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики

Цель: формирование у студентов целостного представления о педагогической деятельности, ее целях, структуре, видах и разнообразии содержания; проанализировать, сравнить, сопоставить различные подходы к сущности профессионально-педагогической деятельности учителя современной школы.

Задачи: студенты должны знать особенности педагогической деятельности, нормативные и законодательные основы профессиональной педагогической деятельности; уметь раскрывать гуманистическую природу педагогической деятельности, ценностные характеристики, условия, средства осуществления педагогической деятельности учителем; овладевать основными информационно-познавательными умениями, связанными с получением, переработкой и освоением информации, приобретенной в процессе изучения различных источников (монографии, учебники, научно-популярная литература, художественные и публицистические произведения, СМИ, электронные средства массовой информации и др.).

Основные понятия: педагогическая деятельность, структура педагогической деятельности, педагогическое мастерство, профессия, профессионализм учителя, компетентность, профессиограмма, профессионально-значимые ценностные ориентации, знания, умения и навыки, гуманистическая направленность педагогической профессии.

Форма изучения: семинарское занятие с использованием диалоговых технологий (дисскусия), самостоятельная работа.

1. Теоретическая часть План

1. Сущностные характеристики педагогической деятельности и педагогической профессии.

2. Специфика педагогической деятельности (ее цель, содержание, результат, сфера применения, значение в жизни современного человека).

3. Профессиональная и непрофессиональная педагогическая деятельность. Педагогическая деятельность в семье.

4. Педагогические основы различных видов профессиональной деятельности

5. Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога. Ценностные характеристики, условия, средства осуществления педагогической деятельности учителем.

Основная литература

1. Сластенин, В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сла-стенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2011.

2. История педагогики и образования: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Под ред. З.И. Васильевой. – М.: Академия, 2009. – 432 с.

Дополнительная литература

1. Бандурка A. M., Тюрина В. А., Федоренко Е. И. Основы психологии и педагогики. Учебное пособие.- М., 2009. - 250 с.

2. Введение в педагогическую деятельность /под ред. А. С. Роботовой - М., 2007.

3. Виненко В. Г. Общие основы педагогики. Учебное пособие.- М., 2008. - 300 с.

4. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 28.09.2010) www.consultant.ru›Востребованные законы›Об образовании

5. История образования и педагогической мысли: Хрестоматия /Сост. М.А.Кувырталова, С.А. Воронина, К.Ю. Брешковская, Ю.А. Тарасова. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н.Толстого, 2009.- 241 с.

6. Карпович Т. Е. Основы педагогики: Практикум. - М., 2007. - 176 с.

7. Конвенция о правах ребенка. 1989 г. / Гуманитарная сфера и права человека.- М., 1992.-С. 98-112.

8. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. // Профессиональное образование.-2002.- № 5. - С. 17-20; № 6. - С. 17-20.

9. Кукушин B. C. Общие основы педагогики. Учебное пособие. - М., 2006. - 224 с.

10. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». 4 февраля 2010 г. mon.gov.ru›Документы›Наша новая школа

11. Никитина, Н. Н. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика: учебное пособие /Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская - М., 2008.

12. Образ учителя в научной и художественной литературе: Учебно-методическое пособие (хрестоматия) / Составители: С.А. Воронина, И.А. Щуринова, К.В. Екимова. Под ред. А.А. Орлова. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. – 168 с.

13. Орлов, А. А. Введение в педагогическую деятельность: практикум / А. А. Орлов, А. С. Агафонов; под ред. А. А. Орлова - М., 2008.

14. Учебные материалы по педагогике в электронном виде. /Books/istoriya_pedagogiki