Тема 5. Теорія соціальної мотивації м.Вебера і в.Зомбарта

1. Основні положення концепції практичної діяльності М.Вебера. Спільність та відмінність з ідеями К.Маркса.

2. Розуміння М. Вебером капіталізму. «Дух капіталізму». Протестантська етика як мотиватор діяльності.

3. Ідеї В.Зомбарта про витоки і розвиток капіталізму через буржуазний дух.

4. Критика В.Зомбартом капіталізму. Ідеї «народного духу» та німецького соціалізму.

Практичне заняття №5

1. Ідеї М.Вебера про сучасний капіталізм як універсальну формацію.

2. Протестантська етика та її вплив на «дух капіталізму».

3. Нова свідомість робітника та підприємця як запорука побудови раціонального капіталізму.

4. Ідея «духу підприємництва» В.Зомбарта.

5. «Німецький соціалізм» В.Зомбарта як альтернатива раціонального капіталізму М.Вебера.

Література: [5; 6; 7; 11; 12]

Завдання для самостійної роботи: проаналізувати розуміння М.Вебером та К.Марксом капіталізму як суспільної формації, виявити спільні та відмінні елементи. Порівняти ставлення до «духу капіталізму» як надбудови над базисом – капіталізмом.

Тема 6. Фрейдистське та неофрейдистське тлумачення діяльності та її мотивів

1. Біологізація соціальної поведінки в психоаналізі З.Фрейда.

2. Теорія емоційної несвідомої мотивації особистості З.Фрейда.

3. Неофрейдистська критика концепції ортодоксального психоаналізу (К.Хорні, Г.Салівен).

Практичне заняття №6

1. Людина та її соціальна діяльність в психоаналізі З.Фрейда.

2. Фундаментальна тріада концепції мотивації людської діяльності З.Фрейда.

3. Критика К.Хорні механістично-еволюційних аспектів психоаналізу.

4. Ідея збереження самості індивіда як лейтмотив діяльності в теорії Г.Салівена.

Література: [4; 17; 30; 31]

Завдання для самостійної роботи: проаналізувати тезу З.Фрейда про мотиваційну дієвість несвідомої мотивації.

Завдання для індивідуальної роботи: оцінити доробок неофрейдистських концепцій в царині подолання надмірної біологізації мотивів діяльності людини З.Фрейда.

Тема 7. Концепція соціальної мотивації п.Сорокіна

1. Управлінський аспект в працях П. Сорокіна.

2. Позаекономічність та альтруїзм діяльності як предмет досліджень П.Сорокіна.

Практичне заняття №7

1. Дослідження П.Сорокіним факторів та умов формування альтруїстичних мотивів діяльності.

2. Типологія альтруїстів в концепції П.Сорокіна.

Література: [9; 24; 25]

Завдання для самостійної роботи: проаналізувати співвідношення альтруїстичних та егоїстичних мотивів в сучасній трудовій діяльності.

Змістовний модуль 3. Феноменологічна соціологія. Етнометодологія

Тема 8. Феноменологічна соціологія та етнометодологія: передумови виникнення, основні положення

1. Феноменологічна соціологія як різновид «розуміючої» соціології.

2. Суб’єктивний підхід до об’єктивних соціальних процесів як основний метод феноменології.

3. Загальна характеристика етнометодології. ЇЇ зв’язок з етнографією та соціаьною антропологією.

4. Етнометодологічна герменевтика та дослідження повсякденності.

Практичне заняття №8

1. Соціально-наукові передумови виникнення феноменології.

2. А.Шютц про осмислення соціального світу у його людському бутті.

3. Етнометодологія Г.Гарфінкеля як теоретико-практичний напрямок в західній соціології.

4. Аналіз етнометодологічної герменевтики А.Блюма.

Література: [1; 13; 14; 32; 33]

Завдання для самостійної роботи: проаналізувати явище міжіндивідуальної комунікації з позицій феноменології.

Завдання для індивідуальної роботи: визначити методику дослідження етнометодологією невербальних проявів повсякденного спілкування.