- •Федеральное агентство по образованию
- •Государственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Государственный университет управления»
- •Методические указания
- •«Механика»
- •Москва – 2009
- •Введение
- •Цель курсовой работы
- •Объем курсовой работы и общие требования к её выполнению
- •Структура пояснительной записки к курсовой работе
- •Организационные вопросы при выполнении курсовой работы
- •Заключение
- •Приложения
- •Раздел третий. Динамика материальной точки
- •Высшего профессионального образования «Государственный университет управления»
- •Задание
- •Структура работы
- •Наименования и обозначения приставок для образования кратных и дольных единиц в Международной системе единиц (си)
- •Рекомендуемая Литература
Цель курсовой работы
Курсовая работа выполняется с целью:
расширить практические навыки и знания студентов по основным разделам учебной дисциплины «Механика»: статика, кинематика и динамика;
систематизировать знания во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин, таких как «Физика и концепции современного естествознания», «Высшая математика», «Прикладная математика», «Компьютерная подготовка», «Технологии и материаловедение», «Промышленные технологии и инновации», «Управление качеством» «Метрология, стандартизация и сертификация» и др.;
привить студенту творческие навыки самостоятельной научно-исследовательской работы;
научить студента методам аналитической и практической работы в области постановки и решения прикладных общеинженерных задач;
подготовить студента к будущей работе в области технико-экономического обоснования различных инновационных проектов.
перечень Тем расчетно-графических заданий, входящих в курсовую работу
В соответствии с программой учебной дисциплины «Механика» содержание курсовой работы должно обеспечить практическую проработку студентами комплекса расчетных заданий общеинженерного характера.
Курсовая работа состоит из 4-5 типовых заданий, отражающих основные важнейшие разделы учебной дисциплины. Направленность тематики заданий отражена в следующем примерном перечне тем конкретно решаемых задач, выполняемых в рамках курсовой работы:
Задание № 1. Плоская система произвольно расположенных сил. Определение реакций опор твердого тела.
Задание № 2. Центр тяжести. Определение положения центра тяжести различных тел.
Задание № 3. Определение равновесия сил, приложенных к механической системе, с учетом сцепления (трения покоя).
Задание № 4. Определение скорости и ускорения точки по заданным уравнениям ее движения.
Задание № 5. Определение скоростей и ускорений точек твердого тела при поступательном и вращательном движениях.
Задание № 6. Применение основных теорем динамики к исследованию движения материальной точки.
Задание № 7. Применение теоремы об изменении кинетической энергии к изучению движения механической системы.
Задание № 8. Применение общего уравнения динамики к исследованию движения механической системы с одной степенью свободы.
Различные варианты условий заданий приведены в приложении А. На курсовую работу студенты получают индивидуальный вариант по каждому выполняемому заданию (вариант № «X»). Конкретное количество и сложность выполняемых заданий из указанного перечня определяет преподаватель в зависимости от фактического количества аудиторных часов в учебном семестре и форм обучения (очная или очно-заочная).
Набор вариантов индивидуальных заданий, входящих в курсовую работу, студент может определить по своему шифру, пользуясь специальной таблицей, составленной с помощью датчика случайных чисел и приведенной в приложении Б. Шифр каждому студенту устанавливает преподаватель и отмечает в своем индивидуальном журнале.
Темой курсовой работы могут стать и конкретные задания по разработке компьютерных программ проведения расчетов типовых задач, поставленных в данных методических указаниях, которые в дальнейшем могут быть использованы как техническое средство обучения (ТСО) в учебном процессе.