VIII. Декоративно-прикладное искусство Франции от Ренессанса до ампира. Западноевропейское искусство классицизма и ампира

Абеляшева Г.В. Фонтенбло – Во-ле-Виконт – Версаль. М., 1994

Бирюкова Н.Ю. Французская фарфоровая пластика XVIII в. М., 1962

Вейнер П.П. О бронзе. П-г, 1923

Дьяков Л. Бернар Палисси // ДИ СССР. 1981. №9.

Ерицян Е.С., Егорова М.“Египетский сервиз” французского императора.

// Наше наследие. 1993, №28

Каптерева Т. Искусство Франции XVII вв. М., 1969

Карякина Т. Веджвуд // ДИ СССР. 1980. №9. С. 26-30

Крючкова В. Развитие костюма // ДИ СССР. 1966. №2

Петрусевич Н. Искусство Франции XV-XVI вв. М., 1973

Прикладное искусство Франции XIII-XX вв. (от барокко до

супрематизма) Каталог выставки. М., 1995

Прусс И.Е. Западноевропейское искусство. XVII в. М., 1974

Ренессанс. Барокко. Классицизм. Проблемы стилей в западно-европейском

искусстве. М., 1966

Соколова Т.М. Очерки по истории художественной мебели XV-XIX вв.

Л., 1967

Соболев Н.Н. Английская художественная промышленность XVI-XVIII вв. М., 1962

Карякина Т. Английский фаянс с печатным рисунком // ДИ СССР. 1985, №2

Список примерных тем для курсовых к курсу “Зарубежное декоративно-прикладное искусство от Древности до начала xх века”

1. Художественная обработка камня в Древнем Египте. Эволюция развития.

2. Ткань и одежды в Древнем Египте. Рождение моды.

3. Конструктивное начало египетской мебели и ее роль в развитии

европейского мебельного искусства.

4. Эволюция античного дома.

5. Художественная обработка зеркал этрусков.

6. Италийская керамика.

7. Бронза Древнего Китая. Региональные особенности и эволюция развития.

8. Лаковые и керамические изделия Японии.

9. Ювелирное искусство Древней Индии.

10. Резная кость в художественном ремесле Византии.

11. “Палеологовский Ренессанс”.

12. Мозаики Равенны.

13. Готические шпалеры.

14. Интерьер эпохи рыцарства.

15. Романские и Готические витражи.

16. Костюм Венеции эпохи Возрождения.

17. Итальянские ткани эпохи Возрождения

18. Творчество Бенвенуто Челлини.

19. Английское художественное серебро эпохи барокко.

20. Английский хрусталь XVI—XVШ в.: изобретение, развитие, характер

стиля.

21. Керамика Франции XVI века и творчество Бернара Палесси.

22. Испанский костюм XVI века.

23. Стиль Людовика XIV и творчество Буля

24. Мебель Чиппендейла.

25. Фарфор Веджвуда.

26. Фарфор заводов Тюрингии.

27. Дельфтский фаянс XVI — XVII в.

28. Интерьер и мебель ампира.

29. Костюм стиля империи.

30. "Наполеоновский" сервиз.

31. Интерьер и мебель бидермейера.

32. Фарфор европейских фабрик с пейзажной росписью.

33. Развитие европейского костюма от ампира к историзму.

34. Исторические стили в западноевропейском стекле середины XIX в. (1830-

60 гг.).

35. Датский фарфор конца XIX века.

36. Костюм эпохи модерна и стиль женщины–вамп.

37. Флоральные мотивы в стекле модерна.

38. Ювелирное искусство ар деко.

39. Интерьер и мебель ар деко.

40. Эволюция костюма от ар нуво к ар деко.

Методические указания

к написанию докладов, курсовых и других письменных работ

Выбор темы письменной работы может быть сделан как на основании предлагаемого перечня тем, так и самостоятельно.

В письменной работе обязательно должен быть составлен план, включающий введение, главы (разделы) основной части, заключение, список литературы с указанием фамилий авторов в алфавитном порядке, названия книги, места и года издания, причем данные об источнике даются в том же порядке. Цитаты в тексте заключаются в кавычки, сверху ставится порядковый номер сноски, которую с указанием автора и исходных данных цитируемого источника следует расположить внизу страницы (¹Каган М.С. Морфология искусства. Л., 1972. С. 23).

Во введении необходимо обозначить цель написания работы, которая заключается в изучении, сравнении основных элементов образной структуры произведения, предполагает выявление исторических закономерностей развития тех или иных стилистических, композиционных, объемно-пластических, колористических задач. Например: «Целью данной работы является исследование стилистических особенностей дворцовых росписей Древнего Египта эпохи Нового царства».

Необходимо также определить и задачи работы, указать, что главной задачей является работа над выработкой навыков формально-стилистического и содержательного описания, а также навыков композиционного и смыслового анализа рассматриваемого произведения искусства. Например: «Задача данной работы заключается в изучении языка цвета, линии, плоскости в росписях дворцов Малкаты, Ахетатона, Мединет Абу».

В основной части материал следует располагать по историко-типологическому принципу.

Необходимо раскрыть исторические закономерности создания и функционирования произведения искусства:

а) при описании и анализе произведения искусства Древнего мира, Древнего Востока и Средних веков следует раскрыть законы построения композиции с учетом канона и иконографии, культово-религиозного характера произведения, предложить возможную интерпретацию символики образного языка произведения, показать особенности условного языка цвета, света, пространственных построений композиции, объемно-пластических моделировок формы, линий, силуэтов;

б) при описании и анализе произведения искусства нового и новейшего времени следует выявить формально-стилистические признаки барокко, классицизма, романтизма, модернизма или постмодернизма, показать взаимосвязь художественной идеологии рассматриваемого стиля и композиционных, сюжетно-тематических, жанровых задач, решаемых в произведении.

В заключении важно сформулировать основные положения работы, подвести итоги и сделать выводы. Следует показать культурно-историческую роль и художественное своеобразие анализируемого материала, его место и роль в истории искусств. Например: «В росписях дворцовых комплексов эпохи Нового царства впервые в истории древнеегипетского искусства отмечается широкое применение растительных мотивов, стремление к индивидуальной характеристике отдельных фигур, что повлияло на дальнейшее развитие принципов живописного мышления Древнего Египта».

После заключения следует список использованной литературы в алфавитном порядке.

О правилах оформления курсовой работы см. также

http://culture-gaugn.ru/ru/page/Studentam.html

Образец титульного листа письменной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Росписи дворцовых ансамблей Древнего Египта

эпохи Нового царства

Студент 2 курса Иванов В.М.

Преподаватель Миронова А.В.

Москва, 2012