- •Опис залікового кредиту Право інтелектуальної власності
- •Мета і завдання залікового кредиту, її місце у навчальному процесі
- •Тематичний план залікового кредиту
- •Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту
- •Шкала переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-х бальну та шкалу ects
- •Тема 1: Загальні положення про право інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 2: Право інтелектуальної власності на літературний, художній та інший твір (авторське право) (3 години)
- •Тема 3: Право інтелектуальної власності на суміжні права (2 години)
- •Змістовий модуль № 2
- •Тема 5: Міжнародно-правова охорона інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 6: Договори у сфері інтелектуальної власності, їх правова характеристика (2 години)
- •Тема 7: Захист права інтелектуальної власності (2 години)
- •Тема 4: Право інтелектуальної власності на винахід, корисну модель, промисловий зразок (патентне право) (3 години)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Семінарське заняття № 2. Право інтелектуальної власності на літературний, художній та інший твір (авторське право) (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 3. Право інтелектуальної на суміжні права (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 4. Право інтелектуальної власності на винахід, корисну модель, промисловий зразок (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 5. Міжнародно-правова охорона інтелектуальної власності (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Семінарське заняття № 6. Договори у сфері інтелектуальної власності, їх правова характеристика (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Семінарське заняття № 7. Захист права інтелектуальної власності (2 години) План семінарського заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Індивідуальна робота студентів
- •Форми поточного та підсумкового контролю
- •1. Чим є право інтелектуальної діяльності:
- •2. Види суб’єктів права інтелектуальної власності:
- •3. До службових об’єктів права інтелектуальної власності відносяться:
- •Перелік питань, що виносяться на науково-практичну коференцію (круглий стіл) та пмк
- •Основна література Нормативні акти
Семінарське заняття № 2. Право інтелектуальної власності на літературний, художній та інший твір (авторське право) (2 години) План семінарського заняття
1. Поняття та загальна характеристика авторського права.
2. Об’єкти авторського права.
3. Суб’єкти авторського права.
4. Виникнення і строк чинності авторського права.
5. Зміст суб’єктивного авторського права.
Рекомендована література: 2, 3, 4, 8, 24, 25, 26, 31,35, 49.
Практичні завдання:
Задача 1
Майстер та технолог розробили та запустили у себе на виробництві спосіб виготовлення пензлів. Після 5–місячного використання запропонованого способу була виявлена його велика ефективність. Автори розробники запропонували адміністрації запатентувати розробку у якості винаходу, але не отримавши відповіді на протязі двох місяців, подали заяву від власного імені. При цьому, у цілях прискорення отримання виключних прав, вони вирішили запатентувати розробку не у якості винаходу, а як корисну модель. Патентне відомство відмовило у видачі свідоцтва на корисну модель, посилаючись на
порушення заявником діючого законодавства.
Вирішіть справу по суті.
Задача 2
На підприємстві художніх промислів була розроблена нова модель чайного сервізу, що розписаний за ескізами художника Маркова. У зв’язку з очікуваним запуском моделі у виробництво виникло питання про необхідність забезпечення охорони прав підприємства та художника – дизайнера. Юридична фірма, до якої підприємство звернулося за консультацією, роз’яснила, що найкращим способом охорони було б визнання даної моделі промисловим зразком. Однак зробити це неможливо, так як дане художньо–конструкторське рішення зовнішнього вигляду виробу не має промислового застосування, бо передбачає ручний розпис кожного виробу.
Хоча, на думку юридичної фірми треті особи все одно не можуть скористатися даною розробкою, яка є витвором декоративно – прикладного мистецтва і не може бути використана без згоди її автора, тобто художника дизайнера.
Наскільки вірна дана консультація?
Задача 3
Кримська міжнародна фінансово-юридична компанія "Феміда" звернулася до фахівців у сфері авторського права з питаннями: Чи тотожні терміни "програма", які вживаються в ст. 36 і 44 Закону України "Про телебачення і радіомовлення" із ст. 35 Закону України "Про авторське право та суміжні права"?
Чи відповідаєте за своїм змістом вживане в ст. 36 і 44 Закону України "Про телебачення і радіомовлення", (ст. 35 Закону України "Про авторське право та суміжні права") поняття терміну "програма" поняттю терміну "телерадіопрограма", викладеному в ст. 1 Закону України "Про телебачення і радіомовлення" як сукупності телерадіопередач, які транслюються безпосередньо чи в запису?
Чи є поняття "програма своїх телерадіопередач", що вживається в абзаці 3 ст.44 Закону України "Про телебачення і радіомовлення" об'єктом інтелектуальної власності і чи регулюється порядок реалізації права публікації програм своїх телерадіопередач нормами авторського права? Обґрунтувати свою відповідь.