- •Vorlesung 1. Gegenstand und Aufgaben der Lexikologie
- •Vorlesung 2. Lexikologie
- •Die Stellung des Wortes in der Sprache/im Sprachsystem
- •Zum Problem der Wortdefinition
- •3. Wesensmerkmale des Wortes und speziell des deutschen Wortes
- •Vorlesung 2. Das Wort und seine Bedeutung
- •Lexikalische und grammatische Bedeutung
- •Thought or Reference Symbol Referent
Thought or Reference Symbol Referent
Nach St.Ullmann ist die Bedeutung eine reziproke Beziehung des Namens auf den Sinn.“Die Bedeutung ist eine Wechselbeziehung zwischen Name und Sinn, die ihnen gegenseitige Vergegenwärtigung ermöglicht“(Ullmann 1967:65; zitiert nach Th.Schippan 2002:127).
Wie gesagt, besteht zwischen Begriff und Wortbedeutung eine enge Beziehung, Die Wortbedeutung entsteht als Resultat der menschlichen Erkenntnis und ist verbunden mit solchen mentalen Prozessen wie Vergleichen, Klassifizieren, Abstrahieren. Die Bedeutung ist eine überindividuelle Vorstellung von einem Gegenstand, im Wort fixiert. Die Bedeutung ist eine Abstraktion (Verallgemeinerung). Die Wortbedeutung hängt vom zu benennenden Ojekt, vom Subjekt und seiner Einstellung und vom Sprachsystem ab. Die Bedeutung ist national spezifisch. Die gleichen Gegenstände werden bei allen Menschen nicht gleich, verschieden lautlich bezeichnet. Dann gibt es in der Sprache Wörter, die keinen Begriff ausdrücken (Dienstwörter, Interjektionen usw.). Ein Begriff kann durch einige Wörter ausgedrückt werden, z.B. im Falle der Synonymie (weinen, schluchzen, schreien usw.). Bedeutungen und Begriffe können zusammenfallen (bei Termini). Begriffe ändern sich, Wortbedeutungen sind relativ konstant (Telefon, Bleistift, Fenster).
Der Begriff ist eine logische Kategorie, ist ein Gedanke von Wesensmerkmalen der Gegenstände einer Klasse. Diese Wesensmerkmale ermöglichen das Unterscheiden von Gegenständen einer Klasse vo denen einer anderen. Als Wesensmerkmale können sein: die Form, die Farbe, Funktionen, Größe, Ähnlichkeit mit anderen Sachen usw. Begriffe sind anders gesagt Verallgemeinerung undHerasugliederung der Merkmale einer Klasse von Objekten. Die Begriffe werden sprachlich fixiert im Wort als sein Inhalt. Sie können nicht ohne sprachliche Form existieren. Wörter als Sprachzeichen sind Existenzformen der ideellen Abbilder. Die Begriffe werden mit Wörtern geformt. Die Beziehung zwischen dem Wort und dem Begriff wird historisch gesellschaftlich festgelegt.