1.1.5. Общие особенности пит

Важнейшие особенности ПИТ состоят в том, что они

• постоянно развиваются, опережая развитие аппаратуры (ВТ и средств связи);

• постоянно требуют наличия все более мощных и перспективных компьютеров, объединенных развивающимися сетями связи;

• обеспечивают доступ неспециалистов по ВТ в вычислительную среду;

• должны допускать постановку, формулировку и решение задач в терминах предметной области пользователя. Для этого необходимо совмещение модели предметной области с моделью решения задачи;

• обеспечивают дружественный, интуитивно-понятный интерфейс. При этом пользователь должен работать не с кодированной цифровой информацией, а с удобной и естественной визуально-графической, общение с компьютером должно осуществляться на естественном или близком к нему языке. Имеются интеллектуальные средства и подсистемы, адаптирующиеся к уровню пользователя и облегчающие его работу;

• включают средства формализации и автоформализации знаний;

• обеспечивают исключение любых посредников при работе пользователя на компьютере, доступе к информации, принятии решений, выполнении всех видов работ с разнородной информацией.

1.1.6. Эффективность применения пит

В число факторов, определяющих эффективность применения ПИТ, входят:

• наличие материальных средств (закупка оборудования, оплата информационных услуг и услуг связи, развитие материальной базы, дополнительные расходы);

• качество аппаратуры – сетевой, графической, аудиовизуальной, компьютеров и устройств ввода-вывода, линий и каналов связи, средств доступа, а также новых устройств;

• наличие ПС поддержки ПИТ;

• квалификация пользователя в области конкретных применяемых средств ПИТ;

• наличие средств методического обеспечения на русском языке. Это могут быть специальные руководства, книги и учебники, журналы и ресурсы Internet;

• квалификация обслуживающего персонала должна соответствовать уровню сложности применяемых ПИТ.

Показательно, что сами учебные средства ПИТ активно используются для поддержки последних трех факторов. В целом же ПИТ направлены на увеличение степени автоматизации всех информационных процессов, что является предпосылкой ускорения темпов научно-технического прогресса.

Одни информационные технологии уже имеют свою историю, как, например, телекоммуникационные и сетевые. Другие информационные технологии появились сравнительно недавно, в частности, объектные, виртуальные, беспроводные, мобильные, трехмерные.

1.2. Информационные среды

1.2.1. Понятие информационной среды

С понятием информационной технологии как средства тесно связано понятие информационной среды как сферы поддержки. Термин «среда» в контексте ПИТ имеет 2 значения:

• носитель информации (medium);

• окружение (environment), в которое «погружен» и в котором функционирует рассматриваемый объект. Например, среду выполнения приложений образуют: ПК, оперативная и внешняя память, файлы данных, операционная система (ОС).

Характерно, что важнейшим, необходимым и центральным звеном информационной среды, играющим роль интегрального носителя информации, является компьютер. А поскольку основу ПИТ составляет обработка информации на компьютере, то имеет смысл определить информационную среду (носитель и окружение) как некоторое обобщение таких известных инструментальных (или так называемых рабочих) сред, как

• аппаратная среда – комплекс технических средств и дополнительной аппаратуры;

• вычислительная (системная) среда – совокупность аппаратных средств ВТ, ПО и файлов;

• операционная среда, создаваемая средствами ОС, или применительно к сетевым ОС, интегрированная ПС, объединяющая работу всех участников сетевых компьютерных технологий – от администраторов до конечных пользователей. Пример: операционная среда Solaris компании SunSoft;

• программная среда, создаваемая средствами графического интерфейса пользователя (ГИП) ПС;

• коммуникационная среда, которую создают технические и программные средства системы передачи данных.

Информационная среда в контексте ПИТ может рассматриваться как информационное окружение поддержки ПИТ, полигон для применения, развития и совершенствования ПИТ.

Характерные признаки среды – самодостаточность и функциональная полнота: из среды не надо выходить, в ней можно выполнить всю рассматриваемую работу до конца.