6. Метод оценки величины. Метод оценки отношений. Метод оценки величины.

Предъявляем стимул и говорим: это эталон и должен быть оценен неким количеством единиц. Испытуемый должен оценивать относительную громкость всех последующих предъявляемых тонов. Экспериментатор не накладывает ограничений на пределы оценок на обоих концах шкалы. Для некоторых сенсорных характеристик равные отношения между стимулами приводят к равным оценкам между ощущениями.

а) заданный модуль (заданный масштаб, мера) - экспериментатор задает меру предъявлением некоторого стимула и присвоение ему некоторого значения;

б) без модуля (не обозначен масштаб) - испытуемый свободно выбирает свой модуль.

Обратен по процедуре методу установления отношения. Экспериментатор подаёт 2 или более стимула и просит испытуемого назвать отношения между ними. Испытуемый либо даёт прямую оценку отношений, либо выражает отношение через проценты (метод постоянной суммы).

а) прямые измерения отношений;

б) "постоянная сумма" - испытуемый выражает отношения при помощи деления заданного числа точек на две группы, пропорциональные двум стимулам.

6. Метод установления величины. Метод установления отношений.

Метод установления величины.

Экспериментатор называет разные величины и просит испытуемого отрегулировать стимулы таким образом, чтобы они были пропорциональны субъективным величинам. При этом методе не обозначается верх или низ диапазона. Уравнивание громкости и яркости, например. Получаем функцию равных отношений. Если опираться на рассуждения Фехнера, межмодальных сравнений провести нельзя. А по Стивенсу,

Sзвука = kзвука * Irзвука

Sвибрации = kвибрации * Irвибрации

kзвука * Irзвука = kвибрации * Irвибрации

Метод установления отношений.

Может осуществляться разными способами. Экспериментатор может предложить отрегулировать стимул так, чтобы он находился в предписанном отношении к стандарту; экспериментатор может сам установить стимул и спросить, находится ли он в предписанном отношении со стандартом (метод “постоянных стимулов”). Две разновидности этого метода:

А. Деление (фракционирование). Выбрать стимул, оцениваемый как половина стандартного стимула.

Б. Умножение (мультипликация). Испытуемый идентифицирует установленное отношение в %.

6. Метод кроссмодальных сравнений.

Метод, согласно которому наблюдатель производит уравнивание интенсивностей ощущений двух различных модальностей. Посредством таких межмодаль­ных сравнений, производимых при разных интенсивностях стимуляций, можно получить «функцию равных ощущений», а затем сравнить ее с та­кой же функцией, предсказанной на основании величин показателей для этих двух модальностей.

Если обе модальности при соответствующем выборе единиц описы­ваются уравнениями:

S1 = R1 m и S₂ = R_2n

и если субъективные величины S_t и S₂ уравниваются путем меж­модального сравнения на различных уровнях стимуляции, то результи­рующая функция равных ощущений примет вид:

R1 m = R_2n

Или в логарифмах

log R1 = (n\m) log R 2.

Иначе говоря, в логарифмических координатах функция равных ощущений будет прямой линией, наклон которой определяется отноше­нием двух данных показателей.

Что касается самого эксперимента, то вопрос заключается в том, способны ли наблюдатели делать межмодальные сравнения и могут ли быть предсказаны эти сравнения, исходя из шкалы отношений кажущих­ся величин, определяемой независимо путем оценки величин? Способ­ность наблюдателей высказывать простые суждения о кажущемся равен­стве была твердо установлена в другом контексте.

Звук и механическая вибрация являются такими стимулами, ка­жущуюся силу которых приравнять сравнительно легко. В качестве зву­ка в экспериментах использовался шум умеренно низкой частоты. Вибрация имела постоянную частоту (60 Гц) и подавалась на кончик средне­го пальца¹.

Соотнесение кажущейся интенсивности звука и вибрации проводи­лось в двух дополняющих друг друга экспериментах. В одном из них звук подравнивался под вибрацию, в другом вибрация подравнивалась под звук. И звук и вибрация подавались одновременно. 10 наблюдателей про­изводили в кажддм эксперименте два подравнивания на каждой интен­сивности.

Результаты этих экспериментов приведены на рис. 3. Кружочки обозначают средние уровни вибрации в децибелах, к которым подравни­вались звуки, а квадратики — средние уровни звука в децибелах, к ко­торым подравнивалась вибрация. Оси координат даны в децибелах отно­сительно ориентировочно определенных порогов обоих раздражителей.

Интересно, что на рис. 3 наклон линии равен 0,6, т.е. близок к нак­лону, требуемому отношением показателей двух функций, полученных отдельно для звука и вибрации методом оценки величин. Эта зависимость в основном линейна, и, следовательно, в диапазоне использованных сти­мулов как громкость, так и вибрация подчиняются степенному закону.