- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •0305 “Економіка та підприємництво”, за напрямами підготовки
- •6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”, 6.030502 “Економічна кібернетика”, 6.030503 «Міжнародна економіка»
- •Денна форма навчання
- •Погоджено:
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Вимоги до знань і умінь студента
- •Тематичний план дисципліни “паблік рилейшнз”
- •Зміст навчальної дисципліни “паблік рилейшнз”
- •Тема 2. Історія розвитку паблік рилейшинз.
- •Тема 3. Громадськість та громадська думка у pr-діяльності.
- •Тема 4. Система масових комунікацій в суспільстві.
- •Тема 5. Засоби реалізації завдань пр. Організація роботи в паблік рилейшинз.
- •Тема 6. Зв’язки з громадськістю в промисловості, комерційній діяльності, фінансовій сфері.
- •Тема 7. Зв’язки з громадськістю – передумова успіху в маркетингу і менеджменті.
- •Тема 8. Паблік рилейшинз у комунікаційній політиці підприємств.
- •Тема 9. Корпоративний імідж та його використання у зв’язках з громадськістю.
- •Список рекомендованої літератури
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •5. Графіки розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів
- •6.3 Графік проведення консультацій
- •7. Плани семінарських занять.
- •Проблемні запитання.
- •Література
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Самостійна робота студентів
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •Самостійна робота №2.
- •Творче завдання.
- •Самостійна робота №3.
- •Самостійна робота №4.
- •Самостійна робота №5.
- •Самостійна робота №6.
- •Самостійна робота №7.
- •Самостійна робота №8.
- •Самостійна робота №9.
- •9. Індивідуальна науково-дослідна робота студента
- •9.1. Структура і зміст індз
- •9.2. Оформлення індз
- •Список літератури рекомендованої для написання індз
- •9.3. Завдання для індивідуальної науково-дослідної роботи
- •10. Перелік питань, що виносяться на зм
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання навчальної діяльності студентів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •Ресурси мережі Інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
Вивчення навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” тісно пов’язане із опануванням знань і вмінь таких дисциплін як “Соціологія,” “Політологія,” “Маркетинг”, “Менеджмент”.
Вимоги до знань і умінь студента
Вивчення навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки випускника, за якого він повинен:
а) знати
- предмет, завдання навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” та зміст її головних компонентів;
- еволюцію розвитку паблік рилейшнз;
- групи і рівні громадськості;
- суть, структуру і необхідність системи масових комунікацій, а також роль стратегічного планування у їх функціонуванні;
- основні організаційні форми у сфері ПР;
- нормативно-правові умови ПР-діяльності;
- етичні засади ПР-діяльності;
- матеріально-технічне і фінансове забезпечення ПР-діяльності;
- особливості зв’язків з громадськістю у промисловості, комерційній діяльності; фінансовій сфері;
- взаємозалежні елементи маркетингових ПР;
- ПР у системі менеджменту;
- головні PR-інструменти;
- шляхи формування позитивного та ефективного іміджу організації.
б) уміти
- застосовувати найефективніші методи використання систем масової комунікації та засобів масової інформації;
- використовувати сучасні комунікативні та інформаційні технології для побудови ПР-кампаній;
- розробляти ПР-заходи для формування позитивного іміджу підприємства, створення довготривалих партнерських відносин між ринковими суб’єктами;
- аналізувати наслідки проведення ПР-кампаній для використання їх результатів у системі управління ринковою діяльністю підприємства.
Назва рівня сформованості вміння |
Зміст критерію рівня сформованості вміння |
1. Репродуктивний |
Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою |
2. Алгоритмічний |
Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій |
3. Творчий |
Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій |
Програма складена на 2 кредити.
Форма контролю – ПМК, залік.
Тематичний план дисципліни “паблік рилейшнз”
Тема 1. Предмет, об’єкт і головні категорії паблік рилейшинз як науки та управлінської діяльності.
Тема 2. Історія розвитку паблік рилейшинз.
Тема 3. Громадськість та громадська думка у PR-діяльності.
Тема 4. Система масових комунікацій в суспільстві.
Тема 5. Засоби реалізації завдань ПР. Організація роботи в паблік рилейшинз.
Тема 6. Зв’язки з громадськістю в промисловості, комерційній діяльності, фінансовій сфері.
Тема 7. Зв’язки з громадськістю – передумова успіху в маркетингу і менеджменті.
Тема 8. Паблік рилейшинз у комунікаційній політиці підприємств.
Тема 9. Корпоративний імідж та його використання у зв’язках з громадськістю.
Зміст навчальної дисципліни “паблік рилейшнз”
Тема 1. Предмет, об’єкт і головні категорії паблік рилейшинз як науки та управлінської діяльності.
Роль громадської думки в інформаційному столітті. Паблік рилейшинз як відносини між певною організацією (державною, громадською, приватною) та громадськістю. Предмет та об’єкт паблік рилейшинз. Теоретико-методологічна основа теорії і соціальної практики ПР – принципи демократичності, альтернативності, громадянського консенсусу, технологічності.
Головні завдання паблік рилейшинз як науки та мистецтва. Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та реклами. Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та журналістики. Спільні і відмінні риси паблік рилейшинз та інформаційно-комунікаційних технологій.
Основні категорії ПР: громадськість, громадська думка, зв’язки з громадськістю, комунікаційна система, імідж.