- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •0305 “Економіка та підприємництво”, за напрямами підготовки
- •6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”, 6.030502 “Економічна кібернетика”, 6.030503 «Міжнародна економіка»
- •Денна форма навчання
- •Погоджено:
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Вимоги до знань і умінь студента
- •Тематичний план дисципліни “паблік рилейшнз”
- •Зміст навчальної дисципліни “паблік рилейшнз”
- •Тема 2. Історія розвитку паблік рилейшинз.
- •Тема 3. Громадськість та громадська думка у pr-діяльності.
- •Тема 4. Система масових комунікацій в суспільстві.
- •Тема 5. Засоби реалізації завдань пр. Організація роботи в паблік рилейшинз.
- •Тема 6. Зв’язки з громадськістю в промисловості, комерційній діяльності, фінансовій сфері.
- •Тема 7. Зв’язки з громадськістю – передумова успіху в маркетингу і менеджменті.
- •Тема 8. Паблік рилейшинз у комунікаційній політиці підприємств.
- •Тема 9. Корпоративний імідж та його використання у зв’язках з громадськістю.
- •Список рекомендованої літератури
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •5. Графіки розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів
- •6.3 Графік проведення консультацій
- •7. Плани семінарських занять.
- •Проблемні запитання.
- •Література
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Проблемні запитання.
- •Література:
- •Самостійна робота студентів
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •Самостійна робота №2.
- •Творче завдання.
- •Самостійна робота №3.
- •Самостійна робота №4.
- •Самостійна робота №5.
- •Самостійна робота №6.
- •Самостійна робота №7.
- •Самостійна робота №8.
- •Самостійна робота №9.
- •9. Індивідуальна науково-дослідна робота студента
- •9.1. Структура і зміст індз
- •9.2. Оформлення індз
- •Список літератури рекомендованої для написання індз
- •9.3. Завдання для індивідуальної науково-дослідної роботи
- •10. Перелік питань, що виносяться на зм
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання навчальної діяльності студентів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •Ресурси мережі Інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми.
“Затверджую”
Перший проректор
_________Н. С. Ситник
“28” серпня 2012 р.
Робоча програма навчальної дисципліни
“ПАБЛІК РИЛЕЙШИНЗ”
для студентів, які навчаються за галуззю знань
0305 “Економіка та підприємництво”, за напрямами підготовки
6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”, 6.030502 “Економічна кібернетика”, 6.030503 «Міжнародна економіка»
освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”
Денна форма навчання
ЛЬВІВ – 2012
УДК
ББК
Паблік Рилейшинз // Робоча програма навчальної дисципліни. – Львів, ЛДФА, 2012. – 44 с.
Розробники:
Макух О. Є., асистент кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
Сокова О. Ф., старший викладач кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін (протокол №1 від 29 серпня 2012 р.) як програму підготовки бакалаврів галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” за напрямами підготовки 6.030503 “Міжнародна економіка”, 6.030509 „Облік і аудит”, 6.030508 „Фінанси і кредит”, 6.030502 “Економічна кібернетика”, складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, розробленої науково-методичною комісією Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
Погоджено:
Заступник завідувача кафедри
старший викладач Костишин Е. І.
__________________
Завідувач кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
доктор історичних наук, професор Сливка Ю. Ю.
_________________
ББК
ЛДФА, 2012
ЗМІСТ
1. Пояснювальна записка. Опис предмета навчальної дисципліни |
4 |
2. Тематичний план навчальної дисципліни “Паблік рилейшинз” |
6 |
3. Зміст навчальної дисципліни “ Паблік рилейшинз ” |
6 |
4. Список рекомедованої літератури. |
12 |
4.1 Опис предмета навчальної дисципліни “Паблік рилейшинз” |
13 |
5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни та видами навчальної роботи за ОПП |
14 |
6. Календарно-тематичний план аудиторних занять |
15 |
6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять |
16 |
6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів |
17 |
6.3. Графік обов’язкових консультацій |
18 |
7. Плани семінарських занять |
18 |
7.1. Методичні рекомендації з підготовки студентів до семінарських занять |
18 |
7.2. Плани семінарських занять |
25 |
8. Самостійна робота студентів (СРС) |
25 |
8.1. Методичні рекомендації до виконання СРС |
25 |
8.2. Графік виконання самостійної роботи студентів |
26 |
8.3. Завдання для самостійної роботи |
26 |
9. Індивідуальна робота студента |
34 |
9.1. Структура і зміст ІНДЗ |
34 |
9.2. Оформлення ІНДЗ |
35 |
9.3. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань |
37 |
10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль |
37 |
11. Методи оцінювання знань студентів |
38 |
11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів |
38 |
11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів |
39 |
11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою |
36 |
11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю |
40 |
12. Методичне забезпечення дисципліни |
41 |
12.1. Методики активізації процесу навчання |
41 |
12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни |
41 |
13. Ресурси мережі Інтернет |
44 |
14. Зміни і доповнення до робочої програми |
44 |