- •Інструктивно-методичні матеріали до навчальної дисципліни
- •Розподіл годин за темами та формами занять
- •Тематика і зміст лекцій
- •Плани семінарських і практичних занять
- •Методи дослідження у геронтопсихології
- •Теорії старіння та старості
- •Анатомо-фізіологічні особливості осіб похилого та старечого віку
- •Особливості пізнавальних процесів у похилому та старечому віці
- •Особистісні риси та психічні стани у старості
- •Старіюча людина у суспільстві
- •Комунікативні та організаторські здібності осіб похилого віку
- •Психічні порушення і старіння
- •Соціальна та психологічна діяльність зі старими людьми
- •Психокорекція старіючих осіб
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •Критерії оцінювання роботи студента
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Питання для підсумкового контролю знань
- •Додатки методика «таблиці шульте»
- •Вопросы
- •Обработка полученных данных
- •Методика вияву комунікативних і організаторських схильностей в.В. Синявського і б.О. Федоришина (кос-2)
Старіюча людина у суспільстві
Аналіз чинників, які впливають на місце і роль старої людини у сучасному суспільстві.
Обґрунтування такої соціально-психологічної проблеми, як вихід на пенсію.
Характеристика соціальної адаптації у похилому віці, обґрунтування проблеми задоволеності життям у цьому віці.
Аналіз явища стереотипізації осіб похилого віку.
Література
Краснова О.В. Стереотипы пожилых и отношение к ним / Ольга Викторовна Краснова // Психология зрелости и старения: Ежеквартальный научно-практический журнал. –1998. – № 1. – С. 10-18.
Константинов К.Д. Психология и психопатология на напредналата възраст / Константин Димитров Константинов, Христо Димитров Христозо / Под редакцията на проф. Христо Христозов. – София: Държавно издателство «Медицина и физкултура», 1981. – 162 с.
Дыскин А.А. Здоровье и труд в пожилом возрасте / Анатолий Арнольдович Дыскин, Арнольд Леонтьевич Решетюк. – Л.: Медицина, 1988. – 240 с.
Смирнова Т.В. Пожилые люди: стереотипный образ и социальная дистанция / Татьяна Вячеславовна Смирнова // Социологические исследования. – 2008. – №8. – С. 49-55. http://www.demoscope.ru/weekly/2008/0357/analit02.php#_FNR_1
Дмитриев А.В. Социальные проблемы людей пожилого возраста: монография / Анатолий Васильевич Дмитриев / Под ред. Э.К. Васильевой. – Ленинград: «Наука», 1980. – 103 с.
Сонин М.Я. Пожилой человек в семье и обществе /Михаил Яковлевич Сонин, Анатолий Арнольдович Дыскин. – М.: Финансы и статистика, 1984. – 175 с.
Шапиро В.Д. Человек на пенсии: Социальные проблемы и образ жизни Владимир Давидович Шапиро. – М.: Мысль, 1980. – 208 с.
Практичне заняття № 4
Комунікативні та організаторські здібності осіб похилого віку
Аналіз ролі міжособистісного спілкування в успішному старінні людини.
Характеристика якостей особистості, які свідчать про успішного суб’єкта міжособистісного спілкування.
Обґрунтування специфіки комунікативних і організаторських здібностей осіб похилого віку.
Практична частина
Дослідити особливості комунікативних і організаторських здібностей однієї особи похилого віку за допомогою методики вияву комунікативних і організаторських схильностей В.В. Синявського і Б.О. Федоришина (КОС-2) Скласти протокол. Зміст пропонованої методики подано у додатках.
Література
Ермолаева М. Практическая психология старости / Марина Ермолаева. – Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – С. 117-169.
Психология человека от рождения до смерти / Под общей редакцией А.А. Реана. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2001. – С. 604-607.
Краснова О.В. Социальная психология старения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О.В. Краснова, А.Г. Лидерс — М: Издательский центр Академия, 2002. – С. 108-145.
Маслоу А. Психология бытия / Абрахам Маслоу. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 1997. – 304 с.
Бех І.Д. Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування / Іван Дмитрович Бех [Електронний ресурс]. – Режим доступу до джерела: http://www.ipv.org.ua/component/content/article/8-beh/41-2010-06-20-19-39-45.html.
Моргун В.Ф. Принцип реципрокності спілкування і самодіяльності у багатовимірній теорії особистості / В.Ф. Моргун // Матеріали ІІ Всеукраїнського психологічного конгресу. – Т. І. – К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2010. – С. 370-375.
Семінарське заняття № 4