Этапы занятия

1. Чтение и работа над лексикой (45 мин.):

Вводные упражнения 1-2, стр. 260. Лексический минимум на стр.263, упр. 4-6. Текст Medical education in Great Britain

2. Работа над устной речью (45 мин.):

Стр. 264-266, упр. 7-11.

Занятие 33 (2 часа)

Тема: Медицинское обслуживание в Великобритании (Health service in Great Britain)

Цели: выработка умений и навыков, необходимых для использования английского языка как средства профессионального общения, формирование компетенций ОК-2, ОК-3, ОК-7 и ОК-8

Задачи: ввести и проработать активную лексику; формировать навыки диалогической и монологической речи

Этапы занятия

1. Чтение и работа над лексикой (45 мин.):

Вводные упражнения 1-4, стр. 267. Лексический минимум на стр.269-270, упр. 6-9. Текст Health service in Great Britain

2. Работа над устной речью (45 мин.):

Стр. 271-273, упр. 10-13.

Занятие 34 – итоговая контрольная работа по пройденному материалу раздела Обучение основам устного профессионального общения

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Образец Итоговой контрольной работы по вводно-коррективному курсу

1. Give plural form of the following nouns:

A tomato, a city

2. Give the comparative and superlative of the following adjectives^

Large, comfortable

3. Open the brackets:

1) Henry always ____ (to visit) ________(этот) city

2) He _______ (to begin) in time for ________ (его занятия)

4. Make up sentences using the following words:

1) my, doctors, parents, are, very, qualified.

2) a, am, I, first, student, year.

5. Make this sentence negative or interrogative:

On weekdays students attend their classes in Anatomy, Physiology, Physics.

Образец Итоговой контрольной работы по теме «Анатомия»

1. Translate the following terms:

1. Лодыжка

2. Запястье

3. Большой палец

4. Крестцовые позвонки

5. Череп

6. Кишечник

7. Глаза

8. Мышечные волокна

9. Мышцы туловища

10. Сустав

2. Fill in the gaps with the correct form of the verb in the Passive Voice:

1) President Kennedy _________ (to kill) in 1963.

2) Three factories ______ (to build) in our city.

3. Put the verbs in brackets into Past or Present Simple:

1. My friends are Spanish, they ________ (to come) from Spain.

2. She ________ (to work) in a bank two years ago.

4. Make this sentence negative and ask 5 types of questions:

A lot of rice is eaten in Asia.

5. Answer the questions:

1. We have four fingers and a thumb, don’t we?

2. Where are the lungs placed?

3. What are the principal organs in the abdominal cavity?

4. Where is the heart located?

5. Muscles are active agents of motion and contraction, aren’t they?

Образец Итоговой контрольной работы по теме «Физиология»

1. Translate the terms:

1. Кровеносный сосуд

2. Боковые полости

3. Расширенный отдел пищеварительного канала

4. Посылать приказы

5. Заключенный в перикард

6. Покрытый плеврой

7. Газообмен кислорода и углекислого газа

8. Вдыхать

9. Всасываться в тонком кишечнике

10. Жизненная активность

2. Fill in the gaps with appropriate form of the verb in Present or Past Continuous

1. The boys (to run) about in the garden now.

2. I (to do) my homework now.

3. My little sister (to sleep) at this time yesterday.

4. My friends (not to do) their homework at seven o’clock yesterday.

3. Ask different types of questions and make the sentence negative:

I was playing computer games at five o’clock yesterday.