- •Программа дисциплины цикла гсэ.В. По направлению подготовки бакалавров 031700.62 «Изящные искусства»
- •Пояснительная записка
- •I.Введение
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тема 1. Литература Киевской Руси и периода феодальной раздробленности
- •Тема 2. Литература XIV – начала XV в.
- •Тема 3. Литература середины хv - хvi вв.
- •Тема 4. Литература “переходного века”
- •Тема 5. Литература начала хvш в.
- •Тема 6. Литература 1730-1750-х гг.
- •Тема 7. Литература 1760-начала 1770-х гг.
- •Тема 8. Литература последней четверти хvш в.
- •Тема 9. Литературная ситуация в России в первой трети хiх в.
- •Тема 10. Жуковский и Батюшков как предшественники а.С.Пушкина
- •Тема11. Творчество и.А. Крылова
- •Тема 12. Творчество а.С. Грибоедова
- •Тема 13. Творчество а.С. Пушкина
- •Тема 14. Творчество поэтов пушкинской плеяды
- •Тема 15. Творчество м.Ю.Лермонтова
- •Тема 16. Творчество н.В.Гоголя
- •Тема 17. Литература второй и третьей трети хiх в.
- •Тема 18. Творчество а.И.Герцена
- •Тема 19. Творчество и.С.Тургенева
- •Тема 20. Творчество и.А.Гончарова
- •Тема 21. Драматургия а.Н.Островского
- •Тема 22. Русская лирика второй половины хiх в.
- •Тема 23. Творчество л.Н.Толстого
- •Тема 24. Творчество ф.М.Достоевского
- •Тема 25. Творчество а.П.Чехова
- •Тема 26. Русская литература рубежа XIX - XX вв.
- •Тема 27. Творчество а.И.Куприна.
- •Тема 28. Творчество и.А.Бунина
- •Тема 29. Творчество м.Горького.
- •Тема 30. Творчество а.Ахматовой
- •Тема 31. Особенности литературного процесса хх в.
- •Тема 32. Литература 1917-1940 гг.
- •Тема 33. Литература 1940-1960- х гг.
- •Тема 34. Литература 1970-1990 гг.
- •Обязательная литература
Тема 9. Литературная ситуация в России в первой трети хiх в.
Проблема периодизации развития литературы. Литературные общества и журналы 1810-1820-х гг. Карамзинизм. Споры о языке между “Арзамасом” и “Беседой...” в начале ХIХ в. Сентиментализм. Формирование русского романтизма и его отличие от французского и германского. Современные представления о временных рамках его эволюции от первых романтических веяний до оформления романтизма как целостной эстетической системы. Основные направления в русском романтизме 1-й пол. XIX в. (гражданское, психологическое, лирико-созерцательное, философское, историческое и др.). Относительность определения этих направлений и возможность их совмещения в творчестве одного и того же художника-романтика.
Тема 10. Жуковский и Батюшков как предшественники а.С.Пушкина
Творческий путь В.А.Жуковского. Личность поэта. Влияние биографических факторов на формирование мироощущения и индивидуальных особенностей творчества. Участие в "Дружеском литературном обществе". Первые прозаические и стихотворные произведения ("Мысли при гробнице", "Майское утро" и др.).
Элегии, песни-романсы и дружеские послания как основные жанры начального периода творчества Жуковского. Эволюция от сентиментальной элегии к романтической ("Сельское кладбище" – "Вечер" – "Славянка"). Нарастание романтических тенденций в песнях и посланиях. Соотношение "словесных" и "музыкальных" (ритмико-интонационных) средств выразительности в поэзии Жуковского. Романтический психологизм Жуковского, метафоричность языка поэзии как средства расширения пределов внутренней жизни человека в поэзии, его "души". Медитативные элегии как выражение "поэзии мысли" ("На кончину ее величества королевы Виртембергской" и др.). Поэтика таинственного и чудесного в лирике Жуковского и роль этих мотивов в становлении романтизма в его творчестве.
Баллады Жуковского как наиболее очевидное и яркое выражение его романтических устремлений, их роль в развитии описательного стиля молодой русской поэзии. Особенности Жуковского как переводчика.
Усиление мистических влияний в творчестве Жуковского после 1817г. Работа над переводами эпических произведений ("Слово о полку Игореве”, "Одиссея" и др.), просветительское значение этих произведений. Сказки и "Ундина" Жуковского.
Творческий путь К.Н.Батюшкова. Культ личной свободы, жизненных радостей и связанные с ним эпикурейские и анакреонтические мотивы в лирике поэта.
Сквозной лейтмотив мечты (“Мечтанье есть душа поэтов и стихов”) как отражение романтических устремлений поэта. Батюшков и Жуковский: единство общей тенденции к романтизму и разные пути ее реализации.
Формирование эстетического и структурно-содержательного феномена “легкой поэзии” Батюшкова. Преобладание в нем романтических представлений о поэте и поэзии, “благородной субъективности” (Белинский), независимости и неподкупности “певца”. Интерес Батюшкова к французской “легкой поэзии” (Парни).
Элегии Батюшкова. Выражение в них сложных психологических состояний, трагически окрашенного чувства (“Элегия”, 1815 г.), психологизация пейзажей (“Мечта”, 1802, “Вечер. Подражание Петрарке”, 1810). “Переходные” жанры в поэзии Батюшкова, содержащие элементы оды, баллады, элегии (“На развалинах замка в Швеции”, элегии-послания). Патриотические мотивы лирики Батюшкова, отражающие события войны 1812 г. (“Переход русских войск через Неман”, “Переход через Рейн” и др.).
Нарастание трагических мотивов в творчестве поэта в конце 10-х гг., связанных с духовным кризисом и болезнью. Италия в поэзии и в судьбе К.Н.Батюшкова.
Прозаические опыты Батюшкова и их влияние на становление стиля русской прозы.
Вопросы для самоконтроля к темам 9-10.
1.Какие литературные общества и журналы действовали в период 1810-1820-х гг.?
2.Охарактеризуйте основные мотивы поэзии В.И.Жуковского.
3.Что нового внес В.И.Жуковский в жанр баллады?
4.Охарактеризуйте вклад В.И.Жуковского и К.Н.Батюшкова в жанр элегии.
5.Какое место в прозаических опытах К.Н.Батюшкова занимают вопросы искусства?
