Тема 5. Литература начала хvш в.

Новые художественные явления литературной жизни первой четверти ХVШ века. Формирование литературы Петровского времени. Освоение просветительской идеологии. Народная драма. Театр при дворе царевны Натальи Алексеевны. Творчество Ф.Прокоповича. Формирование классицизма в русской литературе.

Тема 6. Литература 1730-1750-х гг.

Литературная деятельность А.Д.Кантемира. Творческий путь Кантемира. Сатиры Кантемира. Творческий путь В.К.Тредиаковского. Перевод романа П.Тальмана “Езда в остров любви”. Поэтические опыты Тредиаковского. “Тилемахида”.

Жизнь и деятельность М.В.Ломоносова. Ломоносов как теоретик классицизма. “Письмо о правилах российского стихотворства”. “Риторика”. Реформа стихосложения. Теория “трех штилей”. Поэтическое наследие Ломоносова. Жанр “научной поэзии” в творчестве Ломоносова. Ломоносов и античное наследие.

Творческий путь А.П.Сумарокова. Сумароков как теоретик классицизма. Эпистола “О русском языке”. Эпистола “О стихотворстве”. Любовная лирика Сумарокова. Трагедии Сумарокова. Памфлетные комедии Сумарокова. Сумароков как родоначальник стихотворного басенного жанра.

Вопросы для самоконтроля к темам 5-6.

1.Охарактеризуйте периодизацию русской литературы XVIII в.

2.Охарактеризуйте систему жанров классицизма.

3.Охарактеризуйте творческий путь А.Д.Кантемира.

4.Назовите основные положения теории «трех штилей» М.В.Ломоносова.

5.Охарактеризуйте творческий путь А.П.Сумарокова.

Тема 7. Литература 1760-начала 1770-х гг.

Общая характеристика литературного движения 1760-начала 1770-х годов. Сатирические журналы 1769-1772 годов. Деятельность Н.И.Новикова. Демократическая проза 1760-х годов. Поэты кружка М.М.Хераскова (Майков, Богданович, Херасков). Стихотворная повесть И.Ф.Богдановича “Душенька”. Героическая эпопея “Россияда” М.М.Хераскова.

Тема 8. Литература последней четверти хvш в.

Общая характеристика литературы последней четверти ХVШ века. Комическая опера как заметное явление литературы и театра.

Драматургия Я.Б.Княжнина. Творческий путь Д.И.Фонвизина. “Бригадир” как образец высокой комедии классицизма. “Недоросль” - вершина русской драматургии ХVШ века. “Сатиры смелый властелин”.

Творческий путь Г.Р. Державина. Трансформация жанра торжественной оды в творчестве Державина. “Фелица” как программное произведение Державина. Философская лирика Державина. Традиции античности в творчестве Державина. Драматические произведения Державина. Язык и стиль Державина.

Творческий путь А.Н.Радищева. Ода “Вольность”. Социальный анализ действительности в “Путешествии из Петербурга в Москву”. Поэтическое наследие Радищева.

Новаторский характер творчества Н.М.Карамзина. Карамзин как историограф.

Образ автора в “Письмах русского путешественника”. Карамзин-сентименталист. Повести Карамзина. Баллады Карамзина. Интимная лирика Карамзина.

Творческий путь И.И.Дмитриева. Участие Дмитриева в “Московском журнале”. Сатира “Чужой толк” как программное произведение. Жанр литературной сказки в творчестве Дмитриева. Жанровое своеобразие сказки “Модная жена”. Лирические песни Дмитриева. Жанр басни в творчестве Дмитриева.

Вопросы для самоконтроля к темам 7-8.

1. Назовите сатирические журналы 1769-1772 годов.

2. Охарактеризуйте творческий путь Д.И.Фонвизина.

3. Охарактеризуйте творческий путь Г.Р.Державина.

4. Охарактеризуйте творческий путь Н.М.Карамзина.

5. Охарактеризуйте творческий путь И.И.Дмитриева.