
- •Тема: Вступ. Латинська азбука. Правила читання приголосних та голосних, дифтонгів.
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •VII. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •VIII. Література.
- •IV. Міжпредметна інтеграція.
- •V. Зміст теми заняття. Структурно – логічна схема
- •9. Прочитати слова, пояснити вимову:
- •VI. План та організаційна структура заняття.
- •7.Пояснити читання буквосполучень в таких словах:
- •8. А) Прочитайте слова:
- •4. Прочитати слова, звернути увагу на читання приголосних букв „х” та „z”:
- •5.Прочитати слова, пояснити вимову голосних:
- •6. Прочитати слова, пояснити вимову дифтонгів, вживання літери „у”:
- •VII. 1. Матеріали методичного забезпечення для основного етапу. Зміст теоретичного матеріалу по темі:
- •1. Відомості з історії латинської мови.
- •2.Прочитати слова, звернувши увагу на правила читання букви „с”:
- •3. Класифікація звуків.
- •VII.3. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу.
- •1.Виберіть слова, в яких приголосна „с”, вимовляється як [ц]:
- •2.Прочитайте слова, в яких приголосна „с”, вимовляється як [к]:
- •VII. 2.2. Матеріали активізації студентів під час викладання теоретичного матеріалу. Структурно – логічна схема
- •Вимова голосних Вимова голосних
- •5. Вимова дифтонгів
- •Вимова дифтонгів
- •6. Вимова приголосних. Вимова приголосних
- •7. Вимова буквосполучень. Вимова буквосполучень
IV. Міжпредметна інтеграція.
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
Попередні: Українська мова |
Особливості українського алфавіту; класифікація звуків |
Порівняти український та латинський алфавіти |
Наступні: 1) фармакологія
2) клінічні дисципліни |
Правила читання та письма, щоб правильно виписати рецепт
Знання грецьких коренів та префіксів, утворених за допомогою літери „у” |
Грамотно виписувати рецепт, зважаючи на особливості латинських букв
Утворювати медичні терміни за допомогою грецьких коренів та префіксів |
Внутрішньо-предметна інтеграція Наступна тема: „Наголос в латинських словах” |
Правила наголошення |
Правильно ставити наголос в латинських словах |
2
V. Зміст теми заняття. Структурно – логічна схема
3
3.Color - колір, corpus - тіло, calor - жар, тепло; caput -голова, cacao - какао, arcus - дуга, cutis - шкіра, cuprum - мідь, lac -молоко, nunc - тепер, fractura - перелом, cranium - череп, lacrima -сльоза, cito - швидко, citrum - цитрина, cystis - міхур, cytus - клітина, cerebrum - мозок, coelia - черевна порожнина, caecum - сліпа кишка.
4.Gutta - крапля, glandula - залоза, glaucoma - глаукома, hepar - печінка, herba - трава, hernia - грижа, kalium - калій, keratitis -кератит, запалення рогівки ока, kefir - кефір, clavicula - ключиця, pulvis - порошок, Valeriana - валеріана, aqua - вода, quercus - дуб, squama - луска, liquor - рідина, sanus - здоровий, ossa - кістки,
nаsus - ніс, basis - основа, narcosis - наркоз, mensis - місяць, gargarisma -полоскання, radix - корінь, apex - верхівка, oxydatus - окислений, extractum - витяжка, exemplar - приклад, екземпляр, exitus - кінець.
5.Zygoma - вилиця, zygomaticus - виличний, zona - зона, oryza - рис, zincum - цинк, luxatio - вивих, amputatio - ампутація, відокремлення, solutio - розчин, combustio - опік, mixtio - змішування, substantia - речовина.
6.Cholera - холера, charta - папір, chirurgia - хірургія, thorax - грудна клітка, therapia - лікування, терапія, thermomet-rum - термометр, phosphorus - фосфор, physiologia - фізіологія, diaphragma - діафрагма, rhizoma - кореневище, rheumatismus -ревматизм, rhaphe - шов, oesophagus - стравохід.
7.Unguis - ніготь, sanguis - кров, lingua - язик, мова, longus - довгий, schola - школа, ischiadicus - сідничний, suavis - приємний, consuetudo - звичка, suus - свій, suillus - свинячий.
28
б) Прочитайте слова, зверніть увагу на вимову приголосних s, х, z:
Dysopsia - розлад зору; discus - диск; fossa - ямка; cortex - кора; mixtiira - суміш; zonula - поясок; fuscus -темний; oxydum - оксид; extractum - витяжка; exanthema - висип на шкірі; zygomaticus - виличний; Dibazolum -дібазол; Oryza - рис; exitus - кінець, вихід; neoplasma -новоутворення, опух; mensis - місяць.
в) Прочитайте слова, звертаючи увагу на вимову дифтонгів:
Anaemia, amoeba, auditus, oesophagus, foetus, Europa, uropoёticus, diarrhoea, paediater, aether, Aloё, phaenomenum, Synoestrolum, rheumatismus, costae verae, caecum.
г) Прочитайте слова, звертаючи увагу на вимову буквосполучень: Sanguis, Phosphorus, rhizoma, typhus, lingua, combustio, schisma, thorax, mixtio, sufllus, injectio, suavis, angulus, tinctura, remedia laxantia, schizophrenia, scientia, digestio, intoxicatio, inguen, consuetudo, suus, Mentha, neuritis.