4.2 Хід роботи
За індивідуальним завданням (таблиця 4.4) скласти програму з різними варіантами застосування операторів циклу: while, do…while, for. Передбачити додаткові можливості виходу з циклів ( break, goto).
Набрати програму на комп'ютері, виявити й усунути помилки.
Ознайомитися з роботою операторів циклу в мові С.
Одержати результати роботи програми.
Оформити звіт і зробити висновки про роботу, яка виконана, відповісти на контрольні питання з теми.
4.3 Індивідуальне завдання до заняття № 4
Знайти суму ряду
y
=
,
де
a
x
b,
x = c.
Варіанти функцій f1 (x), f2 (x), інтервал змінювання х та шаг с приведені в таблиці 4.4.
Таблиця
4.4 - Індивідуальне завдання
Варі-ант |
f1 (x) |
f2 (x) |
а |
b |
c |
1 |
3x-1 |
e-1/x+x/(x+1) |
3 |
5 |
0,5 |
2 |
x3-3x2 |
x4+2x2+3 |
1 |
3 |
0,2 |
3 |
e-x+4x |
|
0,6 |
4,2 |
0,3 |
4 |
sin2(x+4x3) |
(x+2x3) |
0,5 |
4,8 |
0,2 |
5 |
xsinx3-ln2x |
arctgx/4+e-x+2 |
2 |
6,3 |
0,4 |
6 |
x4-cosx |
tgx+2x |
1 |
5 |
0,5 |
7 |
2x+sin2x |
|
5 |
8 |
0,3 |
8 |
ln(4x+8) |
e-x+sin2x |
1 |
4 |
0,2 |
9 |
x3ln(2x) |
4x2+6x3-2 |
0,5 |
6 |
0,3 |
10 |
x2+sin3x |
cos3x+e-2x |
-2 |
3 |
0,4 |
11 |
xe-x |
sin4x+x3 |
1,5 |
5 |
0,3 |
12 |
|
arctgx/5+2x |
0,6 |
4 |
0,2 |
13 |
x2/(3x+2) |
sin2( x+1) |
0,5 |
5,2 |
0,3 |
14 |
|
3x/(x-2) |
1,2 |
6,3 |
0,4 |
15 |
x3+1+8x |
|x-8|+sinx |
4 |
7,5 |
0,3 |
16 |
x4+ex+3 |
xarctg(x/3) |
2 |
6,4 |
0,2 |
17 |
ln2(x+4) |
sin3(x/5) |
1 |
6,8 |
0,3 |
18 |
ex-2+x3 |
x-ln|x-1| |
0 |
4 |
0,4 |
19 |
2cos(x+3) |
4x2/(3+x3) |
2 |
5 |
0,3 |
20 |
|
tg2(x+4)-e-x |
1 |
6 |
0,4 |
)Продовження таблиці 4.4
Варі-ант |
f1 (x) |
f2 (x) |
а |
b |
c |
21 |
3+2sin2(x-3) |
4+x/10 |
2 |
7 |
0,5 |
22 |
Ln(1+2x) |
sin2(4x+1) |
1,5 |
6,8 |
0,4 |
23 |
|
5arctg(4x) |
2 |
7 |
0,5 |
24 |
Arcsin(x+2) |
3(x-4)/(x2+1) |
3 |
8 |
0,2 |
25 |
e|x+2| |
ln2(x+4) |
-2 |
6 |
0,3 |
26 |
(4-x)cos2x |
|
1 |
7 |
0,4 |
27 |
|
sinx4-4 |
-2 |
5 |
0,2 |
28 |
2x+4+cos2x |
ln|x+8| |
-4 |
2 |
0,5 |
29 |
(x+2)/sin3x |
|
1 |
4 |
0,3 |
30 |
ex+3+4x2 |
arcsinx3 |
2 |
5 |
0,2 |
+e-x
+e-3x
Вимоги до змісту звіту приведені в завданні №1.