- •Анализ производственно-хозяйственной деятельности Методическое пособие по выполнению курсовых и контрольных работ для студентов заочной и ускоренной форм обучения
- •Оглавление
- •1. Рабочая программа дисциплины "Анализ производственно-хозяйственной деятельности"
- •Распределение часов учебного плана по видам занятий
- •Распределение часов самостоятельной работы студентов по видам работ
- •2. Содержание дисциплины "Анализ производственно-хозяйственной деятельности" Тематика и содержание лекционных занятий
- •Тема 8. Анализ финансового состояния предприятия
- •Перечень тем практических занятий
- •3. Методические указания и варианты заданий на контрольную работу
- •Содержание контрольной работы:
- •Защита контрольной работы
- •Задания к контрольной работе
- •Раздел 1.
- •Раздел 2
- •4. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Примерная структура курсовых работ
- •5. Общие требования к написанию курсовой и контрольной работ
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •7. Тестовые задания по дисциплине "Анализ хозяйственной деятельности" для самопроверки знаний
Защита контрольной работы
Законченная контрольная работа, содержащая все требуемые элементы оформления, сдается для проверки преподавателю. После проверки преподаватель возвращает студенту контрольную работу на доработку или к защите (в соответствии с качеством выполненной работы).
Защита проходит в назначенные сроки. При защите студент должен уметь изложить методику выполнения работы, обосновать сделанные им выводы и предложения.
Задания к контрольной работе
Раздел 1.
Последняя цифра номера зачетной книжки |
Вопросы |
0 |
Способы табличного и графического представления аналитических данных |
1 |
Основные принципы организации анализа хозяйственной деятельности |
2 |
Роль анализа в управлении производственно-хозяйственной деятельностью |
3 |
Характеристика управленческого анализа: взаимосвязь производственного и финансового анализа |
4 |
Основные методы финансового анализа |
5 |
Использование результатов анализа в практике работы предприятия |
6 |
Факторы, определяющие результаты деятельности предприятия и эффективность его работы |
7 |
Виды анализа производственно-хозяйственной деятельности |
8 |
Связь анализа хозяйственной деятельности с другими науками |
9 |
История развития анализа хозяйственной деятельности |
Раздел 2
Последняя цифра номера зачетной книжки |
Вопросы |
0 |
Анализ себестоимости продукции и пути ее снижения |
1 |
Анализ финансовой устойчивости и независимости предприятия |
2 |
Анализ производства и реализации продукции |
3 |
Анализ материальных ресурсов предприятия |
4 |
Анализ организации труда и заработной платы |
5 |
Анализ использования денежных средств предприятия |
6 |
Анализ рентабельности и пути ее повышения |
7 |
Анализ ликвидности и пути ее повышения |
8 |
Анализ финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия |
9 |
Анализ использования основных производственных фондов |
вернуться к Оглавлению
4. Методические указания по выполнению курсовой работы
Написание курсовой работы является важным этапом обучения студента-менеджера, подводящим итог всего процесса обучения по данной дисциплине. Курсовая работа и её защита должны показать, что студент овладел методологией исследования микроэкономических проблем, в полном объеме усвоил основной материал изученного курса.
Своей курсовой работой студент доказывает, что он умеет самостоятельно разбираться в хозяйственном механизме и функционировании хозяйствующих субъектов управления, овладел навыками работы с научными литературными источниками российских и зарубежных авторов по проблемам анализа организации, умеет грамотно (в научном смысле) изложить свои мысли и доводы.
Курсовое исследование должно продемонстрировать не только конкретное знание студентом тех или иных экономических законов, явлений и факторов, но и понимание их места в процессе развития науки, вскрыть причины дальнейшего повышения её эффективности на основе совершенствования хозяйственного механизма организации.
Курсовая работа должна строиться на основе достаточного фактического материала - на базе данных конкретного объекта исследования, которым должно быть предприятие любой организационно-правовой формы и вида деятельности.
Студенту необходимо стремиться выявить максимально возможное число факторов, изучить все доступные ему источники и ознакомиться со всей основной литературой по данному вопросу. Следует всегда помнить об огромном разнообразии экономических явлений, их сложности, в силу чего исследователь неминуемо сталкивается с взаимно противоречивыми факторами. Поэтому только глубокий и всесторонний анализ позволяет выявить закономерности, основные тенденции развития изучаемого материала.
В ходе написания курсовой работы студент должен широко использовать труды научно-исследовательских институтов, литературные источники, нормативно-справочный материал предприятий и организаций общественного питания, торговли, передовой опыт зарубежных стран.
Цель написания курсовой работы: Курсовая работа является самостоятельной работой студентов, осуществляемой под руководством преподавателей кафедры. В процессе выполнения курсовой работы студент систематизирует и углубляет знания, полученные при изучении различных дисциплин.
Написание курсовой работы требует от студентов умения применить теоретические знания к анализу практики работы предприятий в изменяющихся условиях, вскрывать проблемы и формулировать пути их решения. Курсовая работа оценивает не только уровень знаний студентов, но и умение докладывать суть проблемы и защищать свои предложения.
Задачами курсовой работы являются: закрепление и расширение теоретических знаний при решении конкретных задач управления предприятиями; развитие навыков исследовательской работы, умения выделять главные проблемы в организации деятельности предприятий в конкретных ситуациях; развитие способности к устному докладу и умения аргументированно защищать свои предложения.
Тема курсовой работы выбирается студентом из предложенного на кафедре перечня, либо формируется самостоятельно. План написания работы составляется студентом самостоятельно или при использовании данных методических указаний.