- •Введение
- •Программный блок Пояснительная записка к дисциплине «краеведение»
- •Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)
- •Содержание программы дисциплины «краеведениие» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •Тема 1.1. Краеведение беларуси в период XIII – xiх вв.
- •Тема 1.2. Краеведение беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Тема 1.3. Краеведение беларуси в советское время.
- •Раздел 2. Историческое краеведение беларуси
- •Тема 2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология беларуси
- •В музеях беларуси
- •До первой половины XIX в.
- •Тема 4.2. Архитектура беларуси второй половины XIX в. До настоящего времени
- •Тема 5.3. Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
- •Тема 6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
- •Тематика творческих работ (разработка новых экскурсий и маршрутов)
- •Учебный блок Конспект лекций по дисциплине «краеведение» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •1.1. Краеведение беларуси в период XIII-XIX вв.
- •1.2. Краеведение беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.
- •1.3. Краеведение беларуси в советское время
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 2. Историческое краеведение
- •2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси
- •Вопросы для повторения
- •2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 3. Историко-культурное наследие, его охрана и использование
- •3.1. Историко-культурный потенциал беларуси
- •Вопросы для повторения
- •3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях
- •Вопросы для повторения
- •Архивные материалы в краеведении
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства
- •4.1. Архитектура беларуси с IX в. До первой половины XIX в.
- •4.1.1. Полоцкий этап (IX в. До середины XIII ст.)
- •1.3. Краеведение Беларуси в советсткое время
- •Вопросы для повторения
- •Садово-парковое искусство беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 5. Географическое краеведение
- •Районирование беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Особенности геологии, рельефа и почв беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Современное социально-экономическое развитие беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 6. Туристско-краеведческая работа в беларуси
- •6.1. Краеведческий туризм
- •Вопросы для повторения
- •6.2. Туристтческие зоны беларуси
- •Вопросы для повторения
- •6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Планы и задания к семенарским занятИяМ по дисциплине «Краеведение»
- •Раздел 2. История развития краеведения беларуси Занятие 1 Тема « Краеведение Беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.»
- •Занятие 2 Тема « Краеведение Беларуси в советское время»
- •Раздел 3 историческое краеведение беларуси Занятие 3 Тема «Этнография и топонимика Беларуси»
- •Раздел 5. Географическое краеведение Занятие 4 Тема «Особенности геологии, рельефа и почв Беларуси»
- •Раздел 6. Туристско-краеведческая работа в беларуси
- •Занятие 9 Тема «Перспективы развития краеведческого туризма в Беларуси»
- •Раздел 3. Историко-культурное наследие. Его охрана и использование
- •Раздел 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства
- •Раздел 5. Географическое краеведение
- •Тема «Перспективы развития краеведческого туризма в Беларуси»
- •Контролирующий блок
- •Критерии оценивания уровня освоения содержания
- •Письменные вопросы для повторения
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «краеведение»
- •Методический блок рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Рекомендации по подготовке туристко-краеведческого маршрута
- •Туристско-краеведческий маршрут
- •Описание маршрута
- •Сопровождающий блок глоссарий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •2 Озера
- •3 Водохранилища
- •4 Каналы
- •5 Формы рельефа
- •6 Национальные парки
- •7 Заповедники
- •8 Курорты
Тема 5.3. Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
Особенности атмосферной циркуляции в пределах Беларуси. Температурный режим и характер увлажнения. Характеристика сезонов. Современное изменение климата.
Поверхностные воды Беларуси (реки, озера, водохранилища). Болота, их распространение и классификация. Использование водных объектов в сфере туризма.
Флора и фауна Республики Беларусь. Леса, луга, болота. Лекарственные растения. Животный мир лесов, лугов, водоемов. «Красная книга Республики Беларусь». Организация охраны природы в Беларуси.
Тема 5.4. СОВРЕМЕННОЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ БЕЛАРУСИ
Структура народного хозяйства Республики Беларусь. Модели экономического развития. Межотраслевые комплексы: топливно-энергетический, металлурго-машиностроительный, химический, социальный, лесопромышленный, агропромышленный, строительно-промышленный и транспортный. Система социально-экономических показателей развития государства.
Раздел 6. ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА В БЕЛАРУСИ
Тема 6.1. КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ТУРИЗМ
История развития туристско-краеведческих маршрутов Республики Беларусь. Основные туристско-краеведческие маршруты Республики Беларусь: внутрирайонные, межрайонные, внутриобластные, межрегиональные. Основные виды краеведческого туризма в Республике Беларусь по областям. Особенности составления туристско-краеведческих маршрутов.
Тема 6.2. ТУРИСТИЧЕСКИЕ ЗОНЫ БЕЛАРУСИ
Характеристика основных туристических зон Беларуси. Главные центры туризма. Государственный кадастр туристических ресурсов Республики Беларусь. Рекреационные ресурсы – курорты, зоны отдыха и особо охраняемые природные территории – национальные парки, заповедники, заказники и памятники природы. Рекреационные зоны в пределах городов, а также отдельные уникальные и ценные, подлежащие специальной охране объекты ландшафта и биоразнообразия (флоры и фауны).
Тема 6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
Перспективы развития краеведческого туризма Республики Беларусь с учетом его видов и форм, позволяющих комплексно использовать туристический потенциал. Формирование усадебно-этнографических комплексов. Дифференцированный подход к разработке маршрутов и туров по Беларуси для иностранных туристов. Расширение спектра оказываемых услуг. Характеристика туристических фирм, занимающихся краеведческим туризмом, их основная деятельность.
Тематика творческих работ (разработка новых экскурсий и маршрутов)
Маршрут по древним поселениям Беларуси.
Дворцово-парковые комплексы Беларуси как перспективные объекты краеведческих маршрутов.
Краеведческий маршрут (на примере региона).
Ресурсы культурно-познавательного туризма (на примере региона).
Выдающиеся объекты историко-культурного наследия Беларуси как бренды в туристической деятельности.
Стилевое многообразие в архитектурной культуре Беларуси как фактор привлекательности туристического продукта.
Ресурсный потенциал, современное состояние и перспективы развития краеведческих маршрутов (на примере области).
Особенности использования в экскурсионном обслуживании памятников культовой архитектуры.
Маршрут по культовым памятникам Беларуси.
Маршрут на любую тематику и др.