- •080500.68 Менеджмент
- •Аннотация
- •Минимальные требования к содержанию дисциплины:
- •Цель дисциплины:
- •3. Задача дисциплины:
- •5. Список авторов элементов умкд: доцент б.П.Болдырев
- •Кафедра «Истории философии и психологии»
- •1. Цели освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4.Структура и содержание дисциплины: История и методология науки производств
- •Тема 5. Структура научного познания.
- •Тема 6. Методология научного исследования.
- •Тема 7. Этапы становления науки.
- •Тема 8. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарных наук.
- •Тема 9. Проблема ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.
- •Тема 10. Проблема истинности и рациональности в гуманитарных науках.
- •Тема 11. Классические принципы европейской культуры и их эволюция в неклассический и постнеклассический периоды европейской науки.
- •Тема 12. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных науках.
- •Тема 13. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
- •Тема 14. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании.
- •5.Образовательные технологии
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Кафедра «Истории философии и политологии»
- •15. Философия экзистенциализма. М.Хайдеггер
- •Кафедра истории, философии и политологии
- •Тексты лекций ( краткий конспект)
15. Философия экзистенциализма. М.Хайдеггер
16. Проблема понимания в философии Гадамера.
17. Первый позитивизм.
18. Эмпириокритицизм.
19. Логический позитивизм.
20. Понятие философии науки.
21. Понятие методологии и метода.
22. Наука, ее сущность и функции.
23. Чувственное познание и его формы.
24. Рациональное познание и его формы.
25. Два уровня познания. Эмпирический уровень
26. Два уровня познания. Теоретический уровень.
27. Эмпирические методы познания. Наблюдение.
28. Теоретические методы познания. Идеализация.
29. Теоретические методы познания. Формализация.
30. Теоретические методы познания. Математическое моделирование.
31. Теоретические методы познания. Фальсификация.
32. Общелогические методы познания. Индукция и дедукция.
33. Общелогические методы познания. Анализ и синтез
34. Историческое и логическое как методы теоретического познания.
35. Понятия объекта и предмета науки.
36. Многообразие форм знания. Научное и вненаучное знание.
37. Эмпирические методы познания. Сравнение.
38. Эмпирические методы познания. Измерение.
39. Эмпирические методы познания. Эксперимент.
40. Эмпирические методы познания. Абстрагирование.
41. Понятие закона и категории.
Примеры экзаменационных билетов
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ
2009 – 2010 учебный год___1 семестр___ Магистры.
Дисциплина: Философия и методология науки.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1.
1. Преднаука. Становление и характерные черты.
2. Теоретические методы познания: идеализация.
Экзаменатор___________________________Заведующий кафедрой___________________
_____________________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ
2009 – 2010 учебный год___1 семестр___ Магистры.
Дисциплина: Философия и методология науки.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2.
1. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.
2. Эмпирические методы познания: сравнение.
Экзаменатор___________________________Заведующий кафедрой___________________
_____________________________________________________________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ»
Кафедра истории, философии и политологии
Учебно-методический комплекс дисциплины: «Философия и методология науки"