Тема 12. Феномен одаренности (4 (2) ч)

Ключевые понятия: задатки, одаренность, способности.

Проблемные вопросы. Одаренность - дар или испытание? Надо ли соз­давать отдельные специализированные образовательные учреждения для обучения одаренных детей?

Вопросы для обсуждения

1. Понятие одаренности.

2. Формы и признаки одаренности.

3. Характеристика одаренных детей: их сильные и слабые стороны.

4. Психологический прогноз развития одаренности.

Основная литература 1. Маклаков А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2007.-С. 542-543.

Дополнительная литература

1. Лейтес Н. С. Дети с ранним развитием способностей / Н. С. Лейтес // Популярная психология : хрестоматия / сост. В. В. Мироненко. - М. : Про­свещение, 1990. - С. 325-334.

2. Лейтес Н. С. Одаренные дети / Н. С. Лейтес // Психология индиви­дуальных различий / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М. : ЧеРо,2002.-С. 304-312.

3. Одаренные дети / под общ. ред. Г. В. Бурменского. - М. : Прогресс, 1991.-380 с.

28

4. Психология одарённости от теории к практике / под ред. Д. В. Ушакова. – М. : ПЕРСЭ, 2000. – с. 5-14, 42-49

5. Чудновский В. Э. Одаренность: дар или испытание / В. Э. Чудновский. - М.: Знание, 1990. - 75 с.

6. Юнг К. Г. Феномен одаренности / К. Г. Юнг // Психология индиви­дуальных различий / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М. : ЧеРо,2002.-С. 294-303.

7. Юркевич В. С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность /

B. С. Юркевич. - М.: Просвещение ; Учеб. литер., 1996. - 128 с.

Тема 13. Эмоции и чувства (6 (4) ч)

Ключевые понятия: эмоции, чувства, аффект, настроение. Проблемный вопрос. Означает ли невозможность дать словесное опи­сание переживания (эмоции, чувства) неосознаваемость этого переживания?

Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика эмоций и их роль в жизни человека.

2. Классификация эмоций.

3. Теории эмоций.

4. Эмоции и чувства: сопоставительный анализ.

5. Психологический анализ отдельных эмоций и чувств (радость, пе­чаль, горе, любовь, счастье и др.).

6. Развитие эмоциональной сферы.

Основная литература 1. Маклаков А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. - СПб. : Пи­тер, 2007.-С. 392-415,456-468.

Дополнительная литература

1. Анохин П. К. Эмоции / П. К. Анохин // Психология эмоций : тек­сты / под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. - М.: Изд-во Московск. ун-та, 1993.-С. 181-187.

2. Бреслав Г. М. Психология эмоций / Г. М. Бреслав. - М. : Смысл ; Академия, 2004. - С. 10-68,241-293.

3. Гамезо М. В. Атлас по психологии : информ.-метод, пособие к курсу «Психология человека» / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М.: Педагогии, о-во России, 2006. - С. 191-202.

4. Изард К. Психология эмоций / К. Изард. - СПб. : Питер, 2000. -

C. 54-60, 177-189,196-204, 213-219, 410-425.

5. Ильин Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2008. - С. 66-98.

29

6. Котова И. Б. Общая психология / И. Б. Котова, О. С. Канаркевич. -М.: Дашков и К ; Ростов н/Д : Академцентр, 2008. - С. 341-354.

7. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции / А. Н. Леонтьев // Психология эмоций : тексты / под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрей­тер. -М. : Изд-во Московск. ун-та, 1993. - С. 177-180.

8. Липер Р. У. Мотивационная теория эмоций / Р. У. Липер // Психоло­гия эмоций : тексты / под ред. В. К. Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : Изд-во Московск. ун-та, 1993.- С. 145-158.

9. Немов Р. С. Психология : учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведе­ний : в 3 кн. / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС, 2008. - Кн. 1 : Общие основы психологии. - С. 436-457.

10. Общая психология : учебно-методическое пособие / под общ. ред. М. В. Гамезо. - М. : Ось-89, 2007. - С. 132-145.

11. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций / Я. Рейковский. - М.: Пресс, 1970. - С. 21-38.

12. Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность / П. В. Симонов, П. М. Ершов. -М. : Наука, 1984. - С. 148-160.

13. Шадриков В. Д. Введение в психологию : Эмоции и чувства / В. Д. Шадриков. - М. : Логос, 2002. - С. 32-39.