- •Составитель ____________________ и. Г. Руцкова
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Практические занятия
- •4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •5.2 Интерактивные образовательные технологии, используемые при организации самостоятельной работы студентов
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Вопросы для самопроверки и подготовки к экзамену по дисциплине (по разделам)
- •Раздел 1 Комплексные числа и теория многочленов
- •Раздел 2 Матрицы и определители
- •Раздел 3 Системы линейных уравнений
- •Раздел 4 Линейные пространства и подпространства
- •Раздел 5 Линейные преобразования линейных пространств (линейные операторы)
- •Раздел 6 Евклидовы пространства
- •Раздел 7 Векторная алгебра
- •Раздел 8 Прямая и плоскость
- •Раздел 9 Кривые и поверхности второго порядка
- •Раздел 10 Квадратичные формы
- •6.2 Тесты проверки уровня усвоения знаний Вариант 1
- •Вариант 2
- •6.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7. 2 Дополнительная литература
- •7.3 Интернет-ресурсы
- •7.4 Методические указания к практическим занятиям
- •7.5 Методические указания к ргз и другим видам самостоятельной работы
- •7.6 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
Вариант 2
1. Равенство справедливо при к равном:
А) –8; В) 8; С) 2; Д) -2; Е) ответ не указан.
2. Если ; то АС равно:
А) определить нельзя; В) ; С) ; Д) ; Е) ответ не указан.
3. Система имеет ненулевое решение при:
А) (+2)(-1)0; В) =-2 или =1; С) =-2; Д) =1; Е) ответ не указан.
4.Если векторы определяют стороны треугольника АВС, то вектор , совпадающий с медианой, проведенной из вершины С, имеет длину:
А) ; В) 10; С) ; Д) 6; Е) ответ не указан.
5. Если векторы можно рассматривать как ребра куба, то его третье ребро равно:
А) ; В) {13,8,3}; С) {-2, -9, 6}; Д) определить нельзя; Е) ответ не указан.
6. Составить уравнение плоскости, проходящей через середину отрезка М1М2, перпендикулярно к этому отрезку, если М1 (1,5,6); М2 (-1,7,10).
А) -2x +2y –6z=0; В) x-y-2z+22=0; С) -2(x-1)+2(y-5)-6(z-6)=0;
Д) –2(x+1)+2(y-7)-6(z-10)=0; Е) ответ не указан.
7. Доказать, что оператор является линейным и найти его матрицу в исходном базисе.
А) ; В ; С) ; Д) ; Е) ответ не указан.
8. Известно, что векторы образуют базис. Найти координаты вектора в этом базисе.
А) {-1,2,3}; В) {3,2,-1}; С) {4,8,6}: Д) определить нельзя; Е) ответ не указан.
9. Найти если
А) 7+19i; В) 19+7i, 14+20i; С) 5+3i; Д) 3+5i; Е) ответ не указан.
10.Найти площадь параллелограмма, построенного на векторах
А) ; В) 18; С) 6; Д) определить нельзя; Е) ответ не указан.
11. Определите уравнение прямой, проходящей через точку А(7,- ,1) перпендикулярно плоскости 2x –5y+3z+8=0.
А) ; В) ; С) ;
Д) ; Е) ответ не указан.
12. Найти .
А) ; В) ; С) ; Д) 1000; Е) ответ не указан.
13.Единичный вектор, перпендикулярный плоскости x-2y+2z-9=0, имеет координаты:
А) (1/3, -2/3,2/3); В) (1,-2,2); С) (0,0,1); Д) определить нельзя; Е) ответ не указан.
14. Ранг матрицы равен:
А) 1; В)2; С) 3; Д) 0; Е) ответ не указан.
15.Найти собственный вектор матрицы , соответствующий собственному значению =4:
А) (с, -с); В) (с, с); С) (0,с); Д) (2с, с); Е) ответ не указан.
16. Фундаментальная система решений системы уравнений
имеет вид: А) ; В) ; С) ; Д) ; Е) ответ не указан.
17. Уравнение задает на плоскости кривую, называемую:
А) окружностью с центром в точке (1; -2); В) эллипсом, С) гиперболой; Д) параболой; Е) ответ не указан.
18. Уравнение приводится к каноническому виду с помощью преобразований:
А) В) С) Д) Е) ответ не указан
6.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков
Итоговой формой контроля, знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса и две задачи.
Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно связывать теорию с практикой, свободно справляется с заданиями и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменений заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если от твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.