- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Глоссарий 47
- •Раздел 1.
- •Требования гос впо по дисциплине Выписка в соответствии сд. 02.:
- •1.2 Цели, задачи изучения дисциплины, требования к уровню усвоения
- •Раздел 2.
- •2.1 Тематические планы изучения дисциплины Структура дисциплины «Деньги, кредит, банки»
- •2.2 Учебная программа дисциплины
- •Тема 1. Деньги и денежное обращение
- •Тема 2. Типы денежных систем
- •Тема 3. Количественная теория денег
- •Тема 4. Инфляционные процессы в экономике
- •Тема 5. Сущность кредита, ссудный процент
- •Тема 6. Кредитная система рф, характеристика звеньев
- •Тема 7. Структура и функции Центрального банка
- •Тема 8. Денежно-кредитное регулирование
- •Тема 9. Коммерческие банки и их деятельность
- •2.3 Список рекомендуемой литературы
- •2.4 Планы семинарских занятий Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Семинар № 3
- •Раздел 3.
- •Задания для выполнения курсовой работы
- •Тема 1 Сущность денег, их роль в экономике
- •Тема 2 Денежное обращение
- •Тема 3 Денежная система Российской Федерации
- •Тема 4 Типы денежных систем
- •Тема 5 Инфляционные процессы в экономике
- •Тема 6 Антиинфляционная политика государства
- •Тема 7 Кредитные отношения
- •Тема 8 Кредитная система рф
- •Тема 9 Организация банковской системы
- •Тема 10 Основы организации деятельности коммерческих банков
- •Тема 11 Деятельность Центральных банков
- •Тема 12 Денежно-кредитная политика
- •Тема 13 Система денежных расчетов в рф
- •Тема 14 Пассивные операции коммерческих банков
- •Тема 15 Активные операции коммерческих банков
- •3.2 Перечень примерных вопросов для подготовки к зачету
- •3.3 Перечень примерных экзаменационных вопросов
- •3.4 Тесты для самопроверки знаний Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •3.5 Вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Раздел 4.
- •1. Цель и задачи курсовой работы
- •2. Выбор темы курсовой работы.
- •3. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме.
- •4. Составление первоначального плана.
- •5. Изучение выбранной литературы.
- •6. Составление окончательного варианта плана.
- •7. Содержание курсовой работы.
- •8. Рецензирование.
- •9. Защита курсовой работы.
- •1. Внутригодовые начисления в пределах одного года
- •2. Внутригодовые начисления с целым числом лет по схеме сложных процентов
- •3. Формула для расчета суммы, выплачиваемой банком при учете векселей (дисконтирование по простой ставке)
- •Способы расчетов процентов
- •Основные направления банковского менеджмента
- •Раздел 5.
Семинар № 3
Тема: Функционирование банковских систем (время 2 часа)
Вопросы для обсуждения:
Банковская система как самостоятельная отрасль экономики: роль, функции, составные элементы.
Типы банковских систем: структура и основные принципы функционирования одноуровневой и двухуровневой банковских систем.
Коммерческий банк: характеристика, классификация
Особенности построения современных банковских систем в странах с развитой рыночной экономикой: Англии, Германии, Франции, США.
Проблемы функционирования банковской системы России.
Темы докладов и рефератов:
Федеральная резервная система США: структура и основные принципы.
Денежно-кредитная система Японии.
Современное состояние кредитной системы России: основные моменты.
Контрольные вопросы для подготовки к семинарскому занятию
Почему в конце 80-х годов в нашей стране был совершен переход к двухуровневой банковской системе?
Когда в России появились первые государственные банки? Что послужило причиной их возникновения?
Какие функции выполняли банки в СССР?
Какие виды коммерческих банков преобладают в современной банковской системе России и почему?
Что отличает коммерческие банки от любых других кредитных организаций?
Какие операции могут выполнять только банки?
Какие операции, вытекающие из его сущности, банк преимущественно должен выполнять?
Каковы основные особенности акционерной формы, обусловливающие ее широкое распространение в банковском бизнесе?
Раздел 3.
Задания для самостоятельной работы студентов
Задания для выполнения курсовой работы
Закрепление темы происходит по списку группы на момент выдачи курсового задания: номер темы курсовой работы в приведенном перечне соответствует номеру Ф.И.О. в списке группы.
№ темы |
№ студента по списку |
№ темы |
№ студента по списку |
№ темы |
№ студента по списку |
1 |
1 16 31 |
6 |
6 21 |
11 |
11 26 |
2 |
2 17 32 |
7 |
7 22 |
12 |
12 27 |
3 |
3 18 33 |
8 |
8 23 |
13 |
13 28 |
4 |
4 19 34 |
9 |
9 24 |
14 |
14 29 |
5 |
5 20 35 |
10 |
10 25 |
15 |
15 30 |
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Тема 1 Сущность денег, их роль в экономике
В данной теме необходимо рассмотреть происхождение форм и видов денег с исторической точки зрения. Эволюция денег в России. Субъективные и объективные причины необходимости появления денег. Проанализировать функции и теории денег. Дать характеристику бумажным и кредитным деньгам. Показать роль денег в рыночной экономике.
Тема 2 Денежное обращение
При раскрытии вопросов необходимо показать понятие и содержание денежного обращения. Охарактеризовать сущность наличного и безналичного обращения. Содержание денежного и платежного оборота. Раскрыть понятие денежной массы, ее структуры, скорости денежного обращения. Особенности налично-денежной эмиссии денег в России. Закон денежного обращения, его классическая и современная формулы. Проанализировать факторы, влияющие на количество денег в обращении. Денежный рынок: факторы спроса и предложения денег.