Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
LR_1_dlya_stud.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
149.5 Кб
Скачать

Встановлення коефіцієнта надійності за відповідальністю залежно від класу відповідальності об’єкта, конструкції та типу розрахункової ситуації

Клас наслідків

(відпові-дальності)

Категорія відпові-дальності конструкції

Значення γn, які використовуються в розрахункових ситуаціях

усталених

перехідних

аварійних

І група граничних станів

ІІ група граничних станів

І група граничних станів

ІІ група граничних станів

І група граничних станів

СС3

А

1,250

1,000

1,050

0,975

1,050

Б

1,200

1,000

В

1,150

0,950

СС2

А

1,100

0,975

0,975

0,950

0,975

Б

1,050

0,950

В

1,000

0,925

СС1

А

1,000

0,950

0,950

0,925

0,950

Б

0,975

0,925

В

0,950

0,900

1. Розрахунок класу відповідальності закритого спортивного залу з місцями для глядачів для навчального закладу

  1. Загальна характеристика споруди:

Призначення споруди: _____________________________________________

_____________________________________________

Розміри споруди: _________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Конструктивна схема: ______________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

  1. Функціональне призначення споруди ____________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

  1. Постійний обслуговуючий персонал становить осіб. Визначаємо розрахункову кількість людей, що постійно перебувають на об’єкті, використовуючи нормативні значення пропускної здатності (відповідно до таблиці 2, 9 [4]). Кількість змін на добу –   .

Таблиця 1

Вид спорту, розрахункова одиниця

Пропускна здатність, чол. / зміну

при учбово-тренувальних зайняттях в залі

при проведенні змагань, чол.

При проведенні учбово-тренувальних занять максимальна кількість осіб в одну зміну становить чол.

Таким чином, враховуючи обслуговуючий персонал кількість людей, що постійно перебувають на об’єкті становить:

  1. Визначаємо розрахункову кількість людей, що періодично перебувають на об’єкті, використовуючи нормативні значення пропускної здатності, наведені в таблиці 1:

Кількість місць для глядачів відповідно до завдання на проектування – .

Кількість людей, що періодично перебувають на об’єкті:

  1. Кількість осіб, що перебувають поза об’єктом при висоті будівлі 15 м:

де – при розміщенні споруди у спальному районі великого міста.

Відповідно до таблиці 1 [1] об’єкт будівництва відноситься до класу наслідків (відповідальності) СС2.

  1. Збитки від руйнування та пошкодження основних фондів невиробничого призначення розраховуємо за формулою [9]:

де – кількість основних фондів;

– коефіцієнт, що враховує відносну долю основних фондів, що повністю втрачається при відмові, прийняти відповідно до рекомендацій [9];

– встановлений термін експлуатації, прийнятий за табл. 2 [1];

– коефіцієнт амортизаційних відрахувань;

– кошторисна вартість проекту-аналога, визначена з застосуванням порівняльного підходу оцінки майна.

Таким чином,

де – розмір мінімальної заробітної плати станом на 01.10.2012 р. відповідно до Закону України «Про Державний бюджет України на 2012 рік» (стаття 13).

  1. Споруда не розташована в охоронній зоні об’єктів культурної спадщини і не є об’єктом культурної спадщини.

  2. Приймаємо, що відмова будинку не впливає на припинення роботи об’єктів транспорту, зв’язку, енергетики.

Висновок: _____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]