§20 Голос.

Упражнение № 41. С помощью представленной лексики расскажите о голосе своего любимого певца/певицы.

Aver la voce di una grande estensione - иметь голос большого диапазона

Aver la voce di estensione illimitata - иметь голос неограниченного диапазона

Aver la voce non molto grande - иметь не очень большой голос

Aver la voce di bel timbro - иметь голос красивого тембра

Aver la voce calda - иметь теплый голос

Vellutata - бархатный

Brillante - блестящий

Morbida - мягкий

Piacevole - приятный

Dolce - сладостный

Un po' aspra - резковатый

La sua voce è agile - его (ее) голос подвижный

Argentea - серебристый

Chiara - ясный

Scura -темный

Leggera - легкий

Cristallina - хрустальный

Robusta - крепкий

Sonora - звонкий, звучный

Solida - плотный

Pastosa - сочный пластичный

Rotonda - округлый

Carnosa - мясистый

Alata - полетный

Uguale in tutti i registri - ровный во всех регистрах

La sua voce eccelle soprattutto negli acuti - лучше всего звучит в верхах

Registro acuto - верхний регистр

Medio, centrale - средний

Grave – низкий

Al centro - в центре

Nelle note basse - в низких нотах

Aver la tecnica di canto perfetta- иметь совершенную вокальную технику.

Raffinata -утонченную

Impeccabile - безупречную

Che lascia desiderare - которая оставляет желать лучшего

Un fraseggio nitido - четкая фразировка

Cantar meglio il repertorio classico - лучше петь классический репертуар

Moderno - современный

Russo - русский

Italiano - итальянский

Verdiano - вердиевский

Wagneriano – вагнеровский

§21 Обучение в Консерватории.

Упражнение № 42. Ответьте на вопросы.

1.Mi dica, per favore, dove studia?

2. Che anno fa?

3.Che materie studia?

4.Che voce ha?

5.Chi è il suo professore di canto?

6.Che cosa canta in italiano?

7.Che cosa canta in russo?

8.Come è la sua famiglia? Ci sono altri cantanti/ musicisti nella sua famiglia?

9.Come mai ha scelto questo mestiere?

10.На già partecipato ai concorsi? Con quale risultato?

11.Qual è il suo repertorio?

12. Che cosa le piace cantare?

13. Qual è il suo compositore preferito? Perchè?

14. Che tipo di musica preferisce?

15.Qual è il suo cantante preferito (a)? Perchè?

16.Qual è il suo direttore d'orchestra preferito? Perchè?

17.Qual è la sua opera preferita? Perchè?

18.Che cosa pensa di fare dopo aver terminato gli studi?

19.Va spesso a teatro?

20.Quale teatro preferisce?

Четвертый раздел. Формы спряжения неправильных глаголов.

В разделе представлены парадигмы спряжения отдельных неправильных глаголов для заучивания наизусть.

§ 22 Presente

avere essere fare dire dare

ho sono faccio dico do

hai sei fai dici dai

ha è fa dice dà

abbiamo siamo facciamo diciamo diamo

avete siete fate dite date

hanno sono fanno dicono danno

dovere potere volere sapere piacere

devo posso voglio so piaccio

devi puoi vuoi sai piaci

deve può vuole sa piace

dobbiamo possiamo vogliamo sappiamo piacciamo

dovete potete volete sapete piacete

devono possono vogliono sanno piacciono

tradurre* 1 leggere* 2 uscire riuscire stare

traduco leggo esco riesco sto

traduci leggi esci riesci stai

traduce legge esce riesce sta

traduciamo leggiamo usciamo riusciamo stiamo

traducete leggete uscite riuscite state

traducono leggono escono riescono stanno

andare porre parere sedersi morire

vado pongo paio mi siedo muoio

vai poni pari ti siedi muori

va pone pare si siede muore

andiamo poniamo pariamo ci sediamo moriamo

andate ponete parete vi sedete morite

vanno pongono paiono si siedono muoiono

bere conoscere rimanere tenere venire

bevo conosco rimango tengo vengo

bevi conosci rimani tieni vieni

beve conosce rimane tiene viene

beviamo conosciamo rimaniamo teniamo veniamo

bevete conoscete rimanete tenete venite

bevono conoscono rimangono tengono vengono

salire nascere scegliere* 3 pagare*4 studiare*5

salgo nasco scelgo pago studio

sali nasci scegli paghi studi

sale nasce sceglie paga studia

sallamo nasciamo scegliamo paghiamo studiamo

salite nascete scegliete pagate studiate

salgono nascono scelgono pagano studiano

NB! Обратите внимание на то, что основа приставочных глаголов при спряжении не меняется:

tenere – tengo mantenere – mantengo

porre – pongo proporre – propongo и т.д.

* 1 аналогично спрягаются другие глаголы на –urre

* 2 аналогично спрягаются другие глаголы на – cere, - gere

* 3 аналогично спрягаются другие глаголы на – gliere

*4 аналогично спрягаются другие глаголы на - care, -gare

*5 у глаголов на – iare во втором лице единственного числа – i не удваивается, за исключением тех случаев, когда на него падает ударение (spiare - spii).