- •Предисловие
- •Требования к знаниям и умениям студента, завершившего изучение дисциплины «Отечественная история»:
- •Тема 1. Методологические проблемы и основные
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Российский путь развития как особый тип цивилизации.
- •Термины:
- •Этапы развития российской цивилизации Циклическая, волнообразная
- •Тема 2. Формирование древнерусского государства
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Принятие христианства на Руси и его культурно- социальное влияние.
- •Норманнская теория об образовании Древнерусского государства.
- •Ярослав Мудрый – автор первого свода русских законов.
- •Образование государства
- •Древнерусское государство – киевская русь (XI – XIII вв.)
- •Тема 3. Русь между востоком и западом (XIII-XV вв.). Формирование и укрепление централизованного московского государства.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Формирование механизма государственной власти на Руси в послеордынский период и его особенности.
- •Иван IV (Грозный) – первый русский царь. Историография проблемы.
- •Освоение русскими первопроходцами Сибири.
- •Термины:
- •Тема 4. Механизм функционирования российского сословного государства в XVII веке.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Исторический портрет Бориса Годунова.
- •Церковный раскол и его влияние на национальный характер.
- •Термины:
- •Причины Смуты в Московском государстве (1598 -1613 гг.)
- •Тема 5. Образование российской империи. Петр I. Дворцовые перевороты. Начало либеральной эры в россии. Екатерина п.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Петр Великий – первый император России.
- •Екатерина Великая.
- •Термины:
- •Реорганизация системы обучения при петре I
- •Борьба за российскую корону вторая четверть XVII в.
- •Тема 6. Основные тенденции развития западной европы,
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Термины:
- •Государство и общество в XIX в.
- •Тема 7. Россия в эпоху буржуазных преобразовании и в пореформенное развитие.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Александр II – политический портрет.
- •Реформы 60-70-х годов на Ставрополье.
- •Термины:
- •Тема 8 . Общественно-политическая мысль и общественное движение во второй половине XIX в.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Термины:
- •Тема 9. Царизм и модернизация россии на рубеже веков. Первая русская революция 1905-1907 гг.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •История российского парламентаризма (I – IV Государственная Думы).
- •Столыпинская политика модернизации России.
- •Первая русская революция: ее особенности.
- •Термины:
- •Тема 10. 1917 год: выбор пути россией.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Кризис самодержавия в России. Николай II.
- •Термины:
- •Тема 11. От россии к ссср. Складывание тоталитарной системы в ссср (20-30-е годы).
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Гражданская война: историческая феноменология и историческая память.
- •Политический портрет и.В. Сталина.
- •Складывание тоталитарной системы в ссср в 20-30 годы
- •Термины:
- •Тема 12. Советское государство и мировое сообщество в годы второй мировой войны.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Патриотизм Советского народа в годы войны.
- •Советско-германские отношения в конце 20-х – начале 40-х годов.
- •Фашизм: путь агрессии и гибели.
- •Термины:
- •Тема 13. Авторитарный режим в ссср в послевоенные
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •1 . Роль ссср в послевоенном мире. Холодная война и ее этапы.
- •Политический портрет: н.С. Хрущев.
- •Термины:
- •Политический курс и реформы н.С. Хрущева
- •Тема 14. Основные тенденции социально - политического развития отечества в 70-е 90-е годы. Россия в начале XXI века.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Радикальная трансформация общества в ссср и России.
- •Термины:
- •Реформа политической системы
- •Осуществление государственной власти в Российской Федерации
- •Осуществление государственной власти в Российской Федерации
- •Примерные вопросы к экзамену по курсу «отечественная история»
- •Л.И.Цапко Отечественная история Учебно-методическое пособие
- •355017, Г.Ставрополь, ул. Мира, 310
Тема 12. Советское государство и мировое сообщество в годы второй мировой войны.
Фашизм и складывание тоталитарных режимов на Западе.
«Новый курс» Ф. Рузвельта, формирование доктрины человеческих отношений. Кризис в международных отношениях накануне II Мировой войны.
Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Складывание антигитлеровской коалиции. Роль СССР в победе над фашистской Германией и милитаристской Японией.
План
Кризис в международных отношениях накануне II мировой войны.
Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Характеристика основных событий войны.
Роль СССР в победе над фашистской Германией и милитаристской Японией. Источники и цена победы.
Основные понятия
Пакт, фашизм, этатизм, агрессия, коалиция, второй фронт, Восточный фронт, советско-финская война, «Новый курс» Ф. Рузвельта, линия Маннергейма, коренной перелом, совещание «Большой тройки», Государственный Комитет Обороны.
Вопросы для обсуждения
Назовите основные положения неолиберальной политики «Нового курса» Ф. Рузвельта.
Почему глобальный кризис системы международных отношений явился предпосылкой победы большевистского режима в России и фашистского в Германии?
Как и почему во внешней политике СССР в предвоенные годы произошел отход от антигитлеровской коалиции к «договору о дружбе» с Германией?
Что из себя представляла политика «умиротворения»?
Почему СССР не смог в полной мере использовать мирную передышку для качественной подготовки к Великой Отечественной войне?
Определите характер и цели войны СССР и Германии.
Как изменялась стратегия ведения войны у СССР и Германии на различных этапах?
Как изменились отношения СССР с Западными странами после начала Великой Отечественной войны?
Какое значение для СССР и всей войны имели победы советской армии под Москвой, Сталинградом, Курском, при форсировании Днепра?
В чем суть коренного перелома в Великой Отечественной войне?
Дайте оценку открытию «Второго фронта».
Какую роль в ходе войны и послевоенного устройства мира сыграли конференции «союзников» в Тегеране, Ялте, Потсдаме?
Какова была цена победы СССР и союзников в войне?
Литература:
Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.271-286.
Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 294-312.
Зуев, М.Н. История России. Учебник.- М., 2007.-С.385-405.
Васильева, А.Ф. Был ли в 1941г. Советский Союз готов к войне? / А.Ф. Васильева // Вопросы истории. - 2005. - №1. - С.105-111.
Рефераты:
Патриотизм Советского народа в годы войны.
Саралиева, З.Х. Отечественная война в памяти трех поколений / З.Х. Саралиева, С.С. Балабанов // Социс. - 2005. - №11. - С.29-37.
Осипов, Г. В. Значение подвига советского народа / Г.В. Осипов // СОЦИС. -2005. - №5. - С.9-10.
Герои Советского Союза: Краткий биографический словарь. - М., 1987.
Кузьмин, М.К. Медики. Герои Советского Союза. М., 1965.