Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ot_history.doc
Скачиваний:
55
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.2 Mб
Скачать
  1. Столыпинская политика модернизации России.

Зырянов, П.Н. Петр Столыпин: политический портрет / П.Н. Зырянов. – М., 1993.

Пожигайло, П. Столыпинская программа модернизации./ П. Пожигайло // Родина.- 2006. - № 12. -С.4-6.

Тагирова, Н.Ф. П.А.Столыпин: Последний реформатор Российской империи. / Н.Ф.Тагирова, П. С. Кабытов // Вопросы истории. – 2007. - № 9. - С.165-167.

Филиппова, Т. Реформа и реформатор: лук для Робин Гуда / Т. Филиппова //

Родина. - 2006. - №9. - С.2-8.

Экштут, С. Карьера Петра Столыпина / С.Экштут // Родина. - 2006. - №9. -С.8-14.

  1. Первая русская революция: ее особенности.

Зуев, М.Н. История России. Учебник. - М., 2007. - С.288-303.

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособ. / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина С.М. Ростов-на-Дону, 1998. - С.94-129.

Нефедов, С.А. Истоки 1905 года: «Революция извне»./ С.А.Нефедов // Вопросы истории. - 2008. - №1. - С.47-61.

Термины:

Империализм (лат. «господство») – стадия капитализма, характеризующаяся сменой свободной конкуренции на господство монополий и финансового капитала, формированием мировой капиталистической системы хозяйства. Переход к империализму произошел на стыке XIX – XX вв.

Монополия (греч. «один продаю») – 1) Исключительное право на что-либо. 2) Союз капиталистов, захвативших исключительное право на производство и реализацию определенных товаров для господства на рынке.

Картель – форма монополии, в которой участники сохраняют коммерческую и производственную самостоятельность, договариваясь об объемах производства, сбыте продукции, найме рабочей силы для получения монопольной прибыли. Прибыль распределяется в зависимости от квоты – доли участников картеля в производстве, сбыте продукции.

Синдикат (лат. «поверенный, представитель») – форма монополии картельного типа при объединении коммерческой деятельности (определение цен, закупка сырья, сбыт продукции и др.) и сохранении производственной и юридической самостоятельности входящих предпринимателей.

Трест – форма монополии, в котором участники объединении теряют производственную и коммерческую самостоятельность, подчиняются единому управлению.

Зубатовщина – политика, полицейского социализма, внедрявшаяся С.В. Зубатовым – начальником Московского охранного отделения (с 1896 г.) и особого отдела департамента полиции (1902 – 1903 гг.). Зубатов создал систему политического сыска, легальных рабочих организаций под контролем полиции (например, организация Г. Гапона в Петербурге).

Хутор – сельское поселение однодворное или многодворное в начале XX в. по столыпинской аграрной реформе – обособленная крестьянская усадьба на земельном участке индивидуального владения.

Отруб – участок земли, выделенный из общинной земли столыпинской агарной реформой в единоличную крестьянскую собственность.

Парламент (фр. «говорить») – высший представительный орган государственной власти. Привилегированное положение парламента при четком распределении функций законодательных и исполнительных органов образует парламентаризм или парламентскую республику. Парламент самостоятельно формирует правительство, назначает премьера, органы конституционного надзора, избирает президента. Делится на фракции, отражающие требования определенных партий и групп.

Тесты:

  1. Экономика России в конце XIX-начале XX века была:

    1. многоукладной;

    2. натурально-патриархальной;

    3. крупной, монополистической.

  2. Высшая судебная власть в России в начале XX века принадлежала:

    1. Государственному совету;

    2. Сенату;

    3. императору.

  3. В начале XX века лидером партии эсеров был:

    1. В.И. Ленин;

    2. В.М. Чернов;

    3. П.Н. Милюков.

  4. Укажите событие, не связанное с 1905 годом:

    1. манифест 17 октября;

    2. начало первой русской революции;

    3. начало русско-японской войны.

  5. Направить революцию 1905 - 1907 гг. в русло реформ пытался:

    1. Л. Д. Троцкий;

    2. П.Н. Милюков;

    3. Николай II.

  6. Трудовики - это ...:

    1. представители трудящихся слоев населения;

    2. думская группа, в которую входили крестьяне, учителя, фельдшеры;

    3. часть партии эсеров.

  7. Главный лозунг «Союза русского народа» гласил:

    1. «Долой самодержавие!»;

    2. «Вся власть Земскому собору!»;

    3. «Россия для русских».

  8. Значение революции 1905-1907 гг.:

    1. сделаны первые шаги по ограничению самодержавия, созданию Государственной Думы;

    2. монархия ограничена Конституцией;

    3. ликвидировано помещичье землевладение.

  9. Укажите хронологические рамки промышленного переворота в России:

    1. 1860-1880 годы;

    2. 1890-1914 годы;

    3. 1870-1890 годы.

  10. Исполнительную власть в России в начале XX века осуществлял:

    1. Сенат;

    2. Государственный совет;

    3. два министра, деятельность которых координировал Комитет министров.

  11. Назовите партию, программной целью которой была Конституционная монархия:

    1. эсеры;

    2. кадеты;

    3. социал-демократы (меньшевики).

  12. Почему партия эсеров выбрала террор основным средством политической борьбы?

    1. террор устрашает и дезорганизует правительство;

    2. террор устранит управление одиозных политиков;

    3. террор - единственная возможность заставить людей задуматься о своей жизни.

  13. В какие регионы России в начале XX века были направлены основные потоки крестьянского переселения?

    1. Северное Причерноморье, Кавказ;

    2. Дальний Восток, Восточная Сибирь;

    3. Западная Сибирь, области Степного края.

  14. Кто получил наибольшее количество мандатов на выборах в первую Государственную думу?

    1. трудовики;

    2. октябристы;

    3. кадеты.

  15. С какой целью европейские державы вкладывали свои капиталы в российскую экономику?

    1. с целью экономического закабаления;

    2. для помощи российской промышленности;

    3. для получения максимальной выгоды на российском рынке.

  16. Кто занял пост председателя Совета министров после отставки С.Ю. Витте в 1906 году ?

    1. П.А. Столыпин;

    2. И.Л. Горемыкин;

    3. В.Н. Коковцев.

  17. Какая политическая партия внесла на рассмотрение второй Государственной думы проект муниципализации земли?

    1. меньшевики;

    2. эсеры;

    3. трудовики.

  18. Главной задачей, вставшей перед Россией после революции 1905-1907 года, была реформа:

    1. промышленного производства;

    2. аграрного производства;

    3. финансовой системы.

  19. Последствие аграрной реформы П.А. Столыпина:

    1. сделала толчок к рыночным отношениям в деревне;

    2. уничтожила помещичье землевладение;

    3. уничтожена сельская община.

  20. Укажите даты первой мировой войны:

    1. 1913-1914 годы;

    2. 1914-1917 годы;

    3. 1914-1918 годы.

  21. Обострение русско-германских отношений было вызвано:

    1. столкновением интересов двух стран на Балканах и в Турции;

    2. стремление Франции столкнуть Россию и Германию между собой;

    3. враждой между Николаем II и Вильгельмом II.

  22. Поводом к началу первой мировой войны стало:

    1. начало всеобщей мобилизации в России;

    2. убийство эрцгерцога Фердинанда в Сараево;

    3. объявления Германией войны России.

  23. Либеральное движение представляло, в частности, партия:

    1. социал-демократов;

    2. конституционных демократов;

    3. анархистов.

  24. Кто был одним из создателей Третьеиюньской политической системы?

    1. С.Ю. Витте;

    2. П.А. Столыпин;

    3. И.Л. Горемыкин.

  25. Какая партия выдвинула в Государственной думе проект социализации земли?

    1. эсеры;

    2. большевики;

    3. кадеты.

  26. Какие льготы устанавливались государством для переселенцев в Сибирь и Казахстан по аграрной реформе П.А. Столыпина?

    1. освобождение от налогов на 5 лет;

    2. бесплатный проезд и провоз имущества в места переселения;

    3. беспроцентные ссуды в 10 тысяч рублей на крестьянскую семью.

  27. Какая партия получила наибольшее количество мандатов в 3-ю Государственную думу?

    1. кадеты;

    2. прогрессисты;

    3. октябристы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]