
- •Предисловие
- •Требования к знаниям и умениям студента, завершившего изучение дисциплины «Отечественная история»:
- •Тема 1. Методологические проблемы и основные
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Российский путь развития как особый тип цивилизации.
- •Термины:
- •Этапы развития российской цивилизации Циклическая, волнообразная
- •Тема 2. Формирование древнерусского государства
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Принятие христианства на Руси и его культурно- социальное влияние.
- •Норманнская теория об образовании Древнерусского государства.
- •Ярослав Мудрый – автор первого свода русских законов.
- •Образование государства
- •Древнерусское государство – киевская русь (XI – XIII вв.)
- •Тема 3. Русь между востоком и западом (XIII-XV вв.). Формирование и укрепление централизованного московского государства.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Формирование механизма государственной власти на Руси в послеордынский период и его особенности.
- •Иван IV (Грозный) – первый русский царь. Историография проблемы.
- •Освоение русскими первопроходцами Сибири.
- •Термины:
- •Тема 4. Механизм функционирования российского сословного государства в XVII веке.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Исторический портрет Бориса Годунова.
- •Церковный раскол и его влияние на национальный характер.
- •Термины:
- •Причины Смуты в Московском государстве (1598 -1613 гг.)
- •Тема 5. Образование российской империи. Петр I. Дворцовые перевороты. Начало либеральной эры в россии. Екатерина п.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Петр Великий – первый император России.
- •Екатерина Великая.
- •Термины:
- •Реорганизация системы обучения при петре I
- •Борьба за российскую корону вторая четверть XVII в.
- •Тема 6. Основные тенденции развития западной европы,
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Термины:
- •Государство и общество в XIX в.
- •Тема 7. Россия в эпоху буржуазных преобразовании и в пореформенное развитие.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Александр II – политический портрет.
- •Реформы 60-70-х годов на Ставрополье.
- •Термины:
- •Тема 8 . Общественно-политическая мысль и общественное движение во второй половине XIX в.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Термины:
- •Тема 9. Царизм и модернизация россии на рубеже веков. Первая русская революция 1905-1907 гг.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •История российского парламентаризма (I – IV Государственная Думы).
- •Столыпинская политика модернизации России.
- •Первая русская революция: ее особенности.
- •Термины:
- •Тема 10. 1917 год: выбор пути россией.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Кризис самодержавия в России. Николай II.
- •Термины:
- •Тема 11. От россии к ссср. Складывание тоталитарной системы в ссср (20-30-е годы).
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Гражданская война: историческая феноменология и историческая память.
- •Политический портрет и.В. Сталина.
- •Складывание тоталитарной системы в ссср в 20-30 годы
- •Термины:
- •Тема 12. Советское государство и мировое сообщество в годы второй мировой войны.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Патриотизм Советского народа в годы войны.
- •Советско-германские отношения в конце 20-х – начале 40-х годов.
- •Фашизм: путь агрессии и гибели.
- •Термины:
- •Тема 13. Авторитарный режим в ссср в послевоенные
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •1 . Роль ссср в послевоенном мире. Холодная война и ее этапы.
- •Политический портрет: н.С. Хрущев.
- •Термины:
- •Политический курс и реформы н.С. Хрущева
- •Тема 14. Основные тенденции социально - политического развития отечества в 70-е 90-е годы. Россия в начале XXI века.
- •Основные понятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Рефераты:
- •Радикальная трансформация общества в ссср и России.
- •Термины:
- •Реформа политической системы
- •Осуществление государственной власти в Российской Федерации
- •Осуществление государственной власти в Российской Федерации
- •Примерные вопросы к экзамену по курсу «отечественная история»
- •Л.И.Цапко Отечественная история Учебно-методическое пособие
- •355017, Г.Ставрополь, ул. Мира, 310
Литература:
Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.127 -147.
Отечественная история: Учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н.Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 126-156.
Россия Петра Великого (спец. выпуск) // Родина. - 2007. - №11.
Россия в мировой цивилизации (IX-XIX вв.): учебное пособие для самостоятельной работы студентов. - Ставрополь. Изд: СтГМА, 2008. - С.54-72.
Рефераты:
Петр Великий – первый император России.
Века, А.В. История России с древнейших времен до наших дней / А.В. Века – М., 2003. – С.314-340.
Павленко, Н.И. Петр Великий / Н.И. Павленко. – М., 1994 г. – С.434-474. Россия под скипетром Романовых. 1613-1913 гг. – М., 1990. – С. 61-76.
Россия Петра Великого (спец. выпуск) // Родина. - 2007. - №11.
Данилов, А.Г. Опыт единоличной власти в России в XVI-XX веках / А.Г. Данилов // Вопросы истории. – 2009. - №1. – С.57-62.
Екатерина Великая.
Века, А.В. История России с древнейших времен до наших дней / А.В. Века – М., 2003. – С.365-391.
Россия под скипетром Романовых. 1613-1913 гг. – М., 1990.
Рахматуллин, М.А.Интеллект власти: императрица Екатерина II / М.А. Рахматуллин // Отечественная история. - 2005. - №4.
Вальденберг, В.Е. Екатерина II и Монтескье в их политических воззрениях/
В.Е. Вальденберг // Вопросы философии. – 2006. - №1.
Термины:
Модернизация – обновление, усовершенствование, отвечающее современным требованиям и вкусам.
Великое посольство 1697 – 1698 гг. России в Западную Европу во главе с Ф.Я. Лефортом, Ф.А. Головиным, П.Б. Возницыным при участии Петра I (под именем Петра Михайлова) для создания антитурецкого военного союза, обучения военному, морскому, инженерному делу, приглашения мастеров в Россию, знакомства с Европой, закупки необходимых товаров.
Протекционизм (лат. «защита») – государственная политика защиты внутреннего рынка от иностранцев путем усиления экспорта и ограничения импорта, высоких таможенных пошлин и ряда других мер.
Меркантилизм (итал. «купец, торговец») – экономическая политика, сложившаяся в России в XVII в. и внедрявшаяся Петром I. Основан на преобладании вывоза товаров над ввозом по принципу: покупать дешевле, продавать дороже.
Табель о рангах – законодательный акт, введенный в 1722 г. Петром I, о порядке прохождения службы в армии и гражданских учреждениях. Имелось 14 рангов (классов, классных чинов), высший – 1-й, с 8-го до 1-го – дворяне. Упразднен в 1917 г.
Подушная подать – основной прямой налог в XVIII – XIX. Введена после проведенной в 1718 – 1724 гг. подушной переписи учета мужского населения для перехода к «поголовщине» и отказу от подворного обложения. Взималась со всех мужчин податных сословий любого возраста. Отменена в XIX в.
Ревизские сказки – именные списки населения. Ревизия (лат. «пересмотр») перепись населения в России XVIII в. началась с введения подушной подати, в ходе которой выявлялись «ревизские души» - единица учета мужского податного населения.
Посессионное право (лат. «владение») – передача государством в условное владение частным лицам (обычно купцам) в XVIII в. государственных крестьян для работы на их предприятиях, а также земель, недр, лесов для промышленного использования. Указом 1721 г. разрешено покупать людей к заводам (работные люди).
Сенат (лат. «старик») – в России 1711 – 1917 гг. – Правительствующий Сенат – высший государственный орган, подчиненный императору. Учрежден Петром I как высший орган по делам законодательства и управления.
Империя (лат. «властный, могущественный») – монархическое государство во главе с императором, проводящим жесткую политику централизации и единовластия ( в России с 1721 г.).
Коллегии – центральные учреждения по руководству отраслями управления, введенные Петром I в 1717 – 1721 гг. вместо приказов, возглавлялись президентами коллегий. Заменены министерствами в 1802 г.
Синод (греч. «собрание») – один из высших государственных органов России 1721 – 1917 гг. (Святейший синод), ведал делами православной церкви, глава – обер-прокурор, назначаемый царем. После 1917 г. Священный синод – совещательный орган при Патриархе Московском и всея Руси.
Рекрутская повинность – способ комплектования русской регулярной армии в XVIII – XIX вв. из податного сословия (крестьяне, мещане и др.), которое выставляло от своих общин определенное число рекрутов. В 1874 г. заменена воинской повинностью.
Верховный тайный совет – высший совещательный орган из 7 – 8 человек в 1726 – 1730 гг. Создан Меньшиковым при Екатерине I. Решал важнейшие государственные вопросы. Пытался ограничить самодержавие, но был распущен Анной Иоанновной.
Кондиции (лат. «условие, норма») – требования, предъявляемые кому-либо. В 1730 г. выдвинуты Анне Иоанновне при ее вступлении на престол, чтобы ограничить монархию в пользу аристократической олигархии. После их принятия Анна Иоанновна, опираясь на дворянство, отвергла «Кондиции» и уничтожила Верховный тайный совет.
Бироновщина – засилье немцев в середине XVIII в. при Анне Иоанновне и ее фаворите Э. Бироне; реакционный режим разграбления богатств России, всеобщей подозрительности, шпионажа, жестокого преследования недовольных.
Просвещенный абсолютизм – политика второй половины XVIII в., проводившаяся правителями феодальных государств для укрепления власти дворян в условиях развития буржуазных отношений. Основан на демагогии и видимости защиты интересов народа, стремлении к «общему благу, борьбе с пороками на союзе государей и философов». До начала 70-х гг. Екатерина II пыталась использовать идеи Просвещения для укрепления абсолютизма.
Уложенные комиссии – временные коллегиальные органы в XVIII в. Созывались для кодификации (систематизации) законов, вступивших в силу после Соборного уложения 1649 г. Всего их было семь. Крупнейшая – собрание всероссийских сословных представителей – основана Екатериной II в. в 1767 – 1768 гг.
Жалованная грамота – 1) Документ, выдававшийся высшей властью (великим князем, царем, императором) о предоставлении каких-либо прав, льгот отдельным лицам, монастырям (с XII в.) или группам населения (XVIII в.).
2) Важнейшие законодательные акты XVIII в. При Екатерине II в 1785 г. даны жалованные грамоты дворянству (свод привилегий), городам (основы самоуправления).
Дворянское собрание – орган сословного самоуправления в 1785 – 1917 гг. Были губернские и уездные, собирались раз в три года, решали дворянские и общественные дела, избирали предводителей дворянства, исправников и др.
Казенная палата – орган Министерства финансов, ведавший сбором налогов, государственным имуществом, различными финансовыми делами (1775 – 1917 гг.). Руководила губернскими и уездными казначействами.
Городская Дума – орган городского самоуправления в 1785 – 1917 гг. Занималась вопросами благоустройства, здравоохранения, просвещения и прочими хозяйственными делами. Исполнительный орган – управа, возглавляемая головой.
Тесты
Высшим гражданским чинам в Табели о рангах являлся:
надворный советник;
тайный советник;
канцлер.
В начале XVIII в. значительно расширился выпуск книг светского содержания, в том числе учебной литературы. Этому способствовало:
введение гражданского алфавита;
введение арабских цифр вместо их буквенного обозначения прежде;
открытие университета.
В чем было преимущество коллегий перед приказами?
ведали определенными участками государственного управления;
деятельность была основана на инициативе и самостоятельности;
наличие огромного бюрократического аппарата.
Отставание России от европейских стран объяснялось:
отсутствием у России открытого выхода в море, что мешало развитию внешней торговли;
наличием огромнейшей территории;
многонациональностью.
Особенности развития русской промышленности и торговли в первой
половине XVIII века:
применение крепостного труда рабочих на мануфактурах;
интенсивное развитие крестьянских промыслов;
развитие мануфактурного дела в боярских вотчинах.
5. Новое летоисчисление в России было введено в:
1700 г.;
1699 г.;
1701 г.
Соотнесите определения и понятия:
высший законодательный, 1) Синод;
административный и судебный орган; 2) генерал-прокурор;
высший орган, управляющий 3) Сенат;
Русской православной церковью; 4) Главный магистрат.
высшее должностное лицо в
Российской империи (после императора);
центральное учреждение, управляющее
городами.
Петр I начал свою реформистскую деятельность с преобразования:
промышленности;
армии и флота;
приказной системы.
Крупная решающая сила при определении политики в XVIII в.:
гвардия;
Семеновский и Преображенский полки;
стрелецкое войско.
Борьба за престол в 1725 г. началась между двумя группировками:
высших сановников во главе с А. Д. Меньшиковым;
гвардейцев во главе с Г. Орловым;
родовитых аристократов во главе с князем Д. Голицыным.
Созданная в 1714 г. петербургская Кунсткамера была первым в России:
историческим музеем;
медицинским музеем;
естественнонаучным музеем.
Кто такие «посессионные» крестьяне?
крестьяне, которые зимой уходили на заработки в город;
крестьяне, купленные без земли для работы на мануфактурах;
крестьяне, раньше других освобожденные от крепостной зависимости.
Один из русских царей увлекался охотой, собаками, кутежами. По свидетельству историка, в это время главным государственным учреждением была псарня. Это был царь:
Петр II;
Павел I;
Федор Алексеевич.
Эпоха Екатерины II вошла в историю как:
имперская эпоха;
эпоха «просвещенного абсолютизма»;
«бироновщина».
Соотнесите исторические события и даты:
русско-турецкая война 1. 1773-1775 гг.
крестьянская война Е. Пугачева 2. 1768-1774 гг.
работа «Уложенной комиссии» 3. 1767-1768 гг.
Освоение новых плодородных земель позволило России:
начать экспорт зерна за границу;
решить проблему малоземелья крестьян;
совершенствовать сельскохозяйственную технику.
При Екатерине II в России впервые появились:
бумажные деньги;
единая денежная единица;
серебряный рубль.
Основные лозунги восставших под руководством Е. Пугачева:
вольная крестьянам;
«доброго царя на престол!»;
уничтожение помещиков и дворян.
В результате сенатской реформы...:
улучшалось управление страной из центра;
вводились ограничения монархической власти;
укреплялась единоличная власть императрицы.
Одна из причин ликвидации Запорожской Сечи:
опасность казачества для правительства как организованной силы;
участие казаков в восстании Е. Пугачева;
казаки претендовали на власть на территории Украины.
Указ 1775 г., разрешивший крестьянскую промышленность, послужил толчком:
к расслоению крестьянства;
к росту числа заводчиков из купцов и крестьян;
к вкладыванию капиталов в промышленность.
Основные феодальные повинности крестьян данного периода:
десятина и отходничество;
месячина и отработки;
барщина и оброк.
Отметьте положения Жалованной грамоты дворянству:
подтверждение свободы от уплаты налогов;
право избирать губернатора;
право ссылать крестьян в Сибирь;
Губернская реформа имела положительные стороны:
развивала самостоятельность и инициативу на местах;
облегчала задачи управления на местах;
давала центральной власти возможность полного контроля.
Заслуга Русского просветителя Н. И. Новикова:
сделал доступным для широкого круга читателей произведения литературы;
начал издавать детские, женские, экономические журналы;
пропагандировал европейский образ жизни.
В екатерининский период в России преобладали мануфактуры:
с использованием крепостного труда;
с использованием труда отходников;
с использованием наемного труда.
Знаменитый полководец М. И. Кутузов участвовал в русско-турецкой войне 1787-1791 гг. и получил известность как:
командир одной из колонн при штурме Измаила;
руководитель штурма Очакова;
участник мирных переговоров в Яссах.
Абсолютизм - это форма государства, при которой:
власть монарха сочетается с органами сословного представительства дворян, духовенства, горожан;
глава государства избирается специальной избирательной коллегией;
неограниченная власть монарха сочетается с высокой степенью централизации государства, разветвленным бюрократическим аппаратом, существуют постоянная армия и полиция.
В каких преобразованиях Екатерины II отразились идеи создания «регулярного государства»:
в губернской реформе 1775 г.;
во введении полицейского устава;
в издании Жалованных грамот;
в секуляризации церковных земель;
в разработке планов воспитания новой породы людей;
в созыве Уложенной комиссии.