- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи студентів спеціальності
- •5.020.107 “Діловодство”
- •Пояснювальна записка
- •2. Стадії формування робочих груп
- •3. Досвід добору кадрів у головних компаніях світу.
- •Тема: Кваліфікаційні вимоги до менеджера План
- •Риси, якими повинні володіти менеджери
- •Навички, якими повинні володіти менеджери
- •Вимоги до професійної компетенції
- •Риси, якими повинні володіти менеджери
- •Навички, якими повинні володіти менеджери
- •Вимоги до професійної компетенції
- •Тема: Концептуальний підхід до системи внутрішньофірмового управління
- •Концептуальна модель внутрішньофірмового менеджменту
- •Економічна структура внутрішньофірмового менеджменту
- •Концептуальна модель внутрішньо фірмового менеджменту
- •Економічна структура внутрішньофірмового менеджменту
- •Класифікація систем за ознаками
- •Класифікація виробничих систем
- •Класифікація виробничих систем за складністю
- •Класифікація виробничих систем
- •Класифікація виробничих систем за складністю
- •Основні елементи організаційно виробничої системи
- •Функції організаційно виробничої системи
- •Функції організаційно виробничої системи
- •Роль інформації в управлінні.
- •2. Принципи сучасних інформаційних систем
- •3. Види інформаційних систем
- •2. Принципи сучасних інформаційних систем
- •3. Види інформаційних систем
Тема: Кваліфікаційні вимоги до менеджера План
Риси, якими повинні володіти менеджери
Навички, якими повинні володіти менеджери
Вимоги до професійної компетенції
Риси, якими повинні володіти менеджери
За оцінкою Американської асоціації методів управління, менеджери мусять мати такі риси: найвищий професіоналізм; поєднання в собі рис адміністратора і лідера; вміння враховувати інтереси всіх сторін, що беруть участь у бізнесі; широкий інтелектуальний кругозір; висока моральність; ініціативність; наполегливість; комунікабельність; уміння бути стратегом, вивчати й аналізувати своє оточення; спроможність акумулювати інформацію — вибирати з неї найважливішу для даного моменту й на перспективу; використовувати можливості наявної інформаційної мережі; добувати інформацію; аналізувати погані новини з більшою увагою, ніж добрі; перетворювати факти в інформацію, а її — у знання; визначати важливість, цінність інформації, її багатоаспектність; відчувати перспективу, знати, що потрібно сьогодні, а що — завтра; мати інтуїцію; вміння переконувати підлеглих у потребах справи та в реалістичності свого бачення перспективи розвитку фірми; цінувати таланти працівників і позбуватися баласту коректним шляхом; уміти слухати інших і чути навіть те, що не сказано вголос; спонукати людей бути самими собою; керуватися правилом: якщо два працівники думають однаково, то один із них зайвий; прагнути до широкого спектру думок; бути чесним, оскільки без цього немає довіри, гнучким, поступливим у думках і діях, не переступаючи грані, за якою настає порушення етики, норм моралі; бути доброзичливим; добропорядним; об'єктивним; неупередженим; мати високорозвинуте почуття справедливості; щиро сприяти загальному успіху фірми; взяти на озброєння такі риси: акуратність, точність, діловитість, скромність, простота, чуйність, твердість, рішучість.
Пам'ятайте, про вас будуть судити не за вашими пізнаннями, а за вашими діями. Тому виробляйте в собі спроможність міркувати; прагніть мислити логічно; будьте спостережливі; зберігайте почуття обов'язку; вмійте (вчіться) управляти людьми; черпайте знання в практиків; чемно і доброзичливо ставтеся до працівників, намагайтеся всебічно вивчати їхні характери, поведінку, навички, працю, особисте життя; при виконанні службових обов'язків уважно добирайте слова й ніколи не робіть незаслужених докорів працівникам, підлеглим, колегам; не бійтеся визнавати свої помилки, але прискіпливо аналізуйте їх; намагайтеся заслужити симпатію начальника (керівництва) шляхетною ретельністю; оцінюючи предмети й людей, завжди дотримуйтеся належної міри та стриманості, уникайте крайнощів у судженнях та оцінках; критикуйте тільки заради справи; довіряйте собі; захищайте свої погляди активно, адже важко переконувати іншого, якщо не переконаний сам; займайтеся постійно самоосвітою; розвивайте і поглиблюйте питання, які вас цікавлять; виявляйте ініціативу — страх перед відповідальністю є ознакою слабкості; будьте в курсі подій, проблем, загальних ідей; постава, мова, поводження, витримка — все має засвідчувати, що ви чітко усвідомлюєте відповідальність; не завантажуйте свою увагу та увагу оточуючих дрібницями; позбавляйтесь нездатних; подавайте особистий приклад; аналізуйте діяльність підприємства за схемами й таблицями.