Вариант 16.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите здравоохранение как социальный институт.

ЗАДАНИЕ 2. Проанализируйте вклад Г. Спенсера в развитие социологической мысли.

ЗАДАНИЕ 3. Рассмотрите следующие современные концепции социально-политических взглядов:

1. глобализм.

2. клерикализм,

3. коммунизм,

4. расизм,

5. революционный демократизм,

Приведите примеры, укажите своё отношение к данным явлениям.

ЗАДАНИЕ 4. Составьте тест из десяти вопросов на тему «Социальная стратификация». На каждый вопрос должно быть не менее трёх ответов, из которых только один – правильный.

ЗАДАНИЕ 5. Прочитайте произведение Н. Макиавелли «Государь». Ответьте на вопросы:

1. Каковы законы поведения людей?

2. Почему идеальный правитель должен быть «хитёр как лиса и жесток как лев»?

3. Кто из известных Вам общественных деятелей придерживался подобных взглядов?

Вариант 17.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите армию как социальный институт.

ЗАДАНИЕ 2. Проанализируйте вклад русской социологии в развитие социологической мысли.

ЗАДАНИЕ 2. Проанализируйте понятия:

• Аккультурация

• Культура

• Ментальность

• Цивилизация

• Этнос

Опишите их взаимосвязь

ЗАДАНИЕ 4. Составьте тест из десяти вопросов на тему «Социальная мобильность». На каждый вопрос должно быть не менее трёх ответов, из которых только один – правильный.

ЗАДАНИЕ 5. Сравните индустриальное и постиндустриальное общество. Кто из социологов занимался их анализом? В чём сущность их концепций?

Вариант 18.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите СМИ как социальный институт.

ЗАДАНИЕ 2. Опишите особенности развития социологической науки в ХХ веке.

ЗАДАНИЕ 3. Приведите причины, почему PR не является ни рекламой, ни частью рекламы?

ЗАДАНИЕ 4. Составьте тест из десяти вопросов на тему «История социологии». На каждый вопрос должно быть не менее трёх ответов, из которых только один – правильный.

ЗАДАНИЕ 5. Напишите эссе о том, как Вы оцениваете утверждения феминистов о гендерном неравенстве, существующим во всех современных обществах? Как, по-вашему, в чём должно выражаться социальное равенство полов? Как следует оценивать требования «вернуть женщину в семью»? Действительно, нужна ли женщине, по-вашему, социальная и материальная самостоятельность? Почему?

Вариант 19.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите и проанализируйте понятие «Социальная мобильность».

ЗАДАНИЕ 2. Покажите на примерах относительность девиаций. По-вашему, какое поведение следует считать девиантным для студента? Преподавателя?

ЗАДАНИЕ 3. Рассмотрите микросоциологические концепции Дж. Г. Мида и Ч. Х. Кули. Почему они так называются?

ЗАДАНИЕ 4. Опишите этно-культурные проблемы современной России (на примере Вашего населённого пункта).

ЗАДАНИЕ 5. Существует ли, по Вашему мнению, взаимосвязь между разнородными социальными институтами одного и того же общества, например, экономическими и политическими? Возможно ли, в частности, сочетание в рамках одного и того же общества рыночной экономики и тоталитарного типа правления? Ответ аргументируйте.

Вариант 20.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотрите и проанализируйте понятия «Социальная норма» и «Девиантное поведение». Что такое «аномия»?

ЗАДАНИЕ 2. Проанализируйте понятия:

• Аккультурация

• Культура

• Ментальность

• Цивилизация

• Этнос

Опишите их взаимосвязь

ЗАДАНИЕ 3. Рассмотрите функции культуры в обществе. Приведите примеры из реальной жизни.

ЗАДАНИЕ 4. Составьте тест из десяти вопросов на тему «Уровень жизни». На каждый вопрос должно быть не менее трёх ответов, из которых только один – правильный.

ЗАДАНИЕ 5. Существует ли, по Вашему мнению, взаимосвязь между разнородными социальными институтами одного и того же общества, например, экономическими и политическими? Возможно ли, в частности, сочетание в рамках одного и того же общества плановой экономики и демократии? Ответ аргументируйте.