- •Гоу впо «владивостокский государственный медицинский универсистет федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
- •3. Задачи обучения и воспитания:
- •3.1. Студент должен знать:
- •4.3. Личностно- и профессионально ориентированное воспитание:
- •5. Этапы проведения занятия
- •6. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной деятельности студентов (сдс) в учебное время:
- •7. Задание на самоподготовку.
- •7.1. Вопросы для повторения, необходимые для успешного усвоения данной темы (истоки знаний):
- •Перечень контрольных вопросов
- •7.3. Задания для сдс во внеучебное время.
- •7.4. Задания для самоконтроля:
- •Возбудители респираторных вирусных инфекций
- •Правила сбора материала для вирусологических, иммунологических исследований
- •7.5. Источники информации:
Строение и классификация вирусов. Морфология вириона.
Физиология вирусов. Репродукция. Типы взаимодействия вирусов с клетками. Культивирование вирусов.
Антигены вирусов. Процессы, происходящие с антигеном в макроорганизме.
Структура и функции иммуноглобулинов различных классов. Динамика антителопродукции.
Вакцинопрофилактика (живые, инактивированные, химические).
Генетическая инженерия и область ее применения в биотехнологии.
Противовирусные средства. Типы иммунного ответа, клетки и медиаторы, участвующие в их осуществлении.
Перечень контрольных вопросов
№ п/п |
Вопросы для самоподготовки |
Целевые установки ответа на вопрос
|
1. |
Классификация респираторных вирусов |
Составить схему при самоподготовке дома, внести в протокол с коррекцией на занятии. Отразить в схеме риновирусы, реовирусы, ортомиксовирусы, парамиксовирусы (парагриппа, респираторно-сентициальный, эпид. паротита, кори), коронавирусы, аденовирусы. Поздеев Щ.К. Медицинская микробиология / Под ред. В.И.Покровского. М., 2008. С. 662, 723. Борисов Л.В. с соавт. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии.. 2004, С. 216 |
2. |
Структура вирионов вируса гриппа, аденовируса, коронавируса |
Зарисовать, обозначить структурные элементы вирионов вируса гриппа, аденовируса. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология/ Под ред. Л.В. Борисова, 2008. Борисов Л.В. с соавт. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии.. 2004. |
3. |
Антигенная структура, ее вариабельность.
|
Объяснить со знанием явлении антигенного дрейфа, антигенного шифта антигенную вариабельность вирусов. Формирование новых или с новыми свойствами вирусов. |
4 |
Патогенез поражений при респираторных вирусных инфекциях. Основные клинические проявления. |
Отразить патогенез и особенности клиники при различных ОРВИ. |
5. |
Источники и пути инфицирования. Особенности эпидемий гриппа. |
Объяснить убиквитарность и сезонность заболеваний, отметить предрасполагающие и утяжеляющие течение факторы |
6. |
Лабораторная диагностика. 1. Материал исследования, правила забора его 2. а) Микроскопический метод;
б) Вирусологический метод с методами индикации и идентификации вирусов
г) Экспресс-методы
|
Записать в протокол при самоподготовке дома, с коррекцией на занятии: Составить схему используемого материала для лабораторных исследований при различных ОРВИ с использованием Приложения 1, 2.
Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования/ Под ред. М.О. Биргера, М., 1982. С. 363-381 1. Составить схему вирусологического исследования. 2. Зарисовать методы заражения куриных эмбрионов в хорионалантоисную полость, в желточный мешок, в амнион. 3.Составить схему реакции гемагглютинации (РГА) и гемадсорции (РГАдс), занести в протокол. 4.Разобрать схему постановки реакций торможения гемадсорбции (РТГадс) и торможения гемагглютинации (РТГА). 5.Составить схему цветной пробы в культуре ткани и ее нейтрализации. 6. Составить схему постановки РН, РСК, ИФА. Прочитать, оценить результаты. Шубладзе А.Н. Гайдамович С. Я. Курс практической вирусологии Составить список экспресс-методов диагностики (иммунологические, молекулярно-генетические) |
7. |
Особенности иммунитета. Иммунопрофилактика, принципы лечения |
Составить список иммунобиологических препаратов, вакцин, применяемых при респираторных вирусных инфекциях. Знать новые вакцины (основанные на методах генетической инженерии) |