Тема № 5. Психологические особенности младшего школьника.

1. Общая характеристика возрастного периода.

2. Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте.

3. Мотивация учебной деятельности.

4. Развитие познавательных процессов младшего школьника.

5. Развитие личности младшего школьника.

6. Общение с учителями и сверстниками.

Литература:

• Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академия, 1999. - 672 с.

• Бардиер Г.Л., Никольская И.М. Что касается меня...: Сомнения и переживания младших школьников. - СПб.: Речь, 2005. - 203 с.

• Волков Б.С. Психология младшего школьника: Учебное пособие / Б. С. Волков. М.: Пед. общ-во России, 2002.

• Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология в вопросах и ответах. М., 2002.

• Смирнова Е.О. Детская психология. – М., 2003.

• Чернышева Н.С. Характер младшего школьника: Учеб. пособие. -М.: Флинта; Наука, 2006. - 306 с.

• Эльконин Д.Б. Детская психология. – М., 1960-2002, любое издание.

Тема № 6. Подростковый возраст

1. Общая характеристика подросткового возраста.

2. Основные подходы к пониманию кризиса подросткового возраста.

3. Чувство взрослости, условия и источники его возникновения.

4. Ведущие виды деятельности в подростковом возрасте.

5. Проблема конфликта подростка и взрослого.

6. Психологические проблемы современных подростков.

Литература:

• Айхорн А. Трудный подросток. М., 2001.

• Арпадьев Г. Психологические проблемы современных подростков в пространстве информационных технологий // Развитие личности. - 2000. - № 2.

• Байерд Р.Т., Байерд Д. Ваш беспокойный подросток. – М., 1991.

• Выготский Л.С. Динамика и структура личности подростка // Хрестоматия по возрастной психологии. Учеб.пос. для студ.: сост. Л.М. Семенюк. Под ред. Д.И.Фельдштейна. – М., 1996.

• Григорьев Д.В. Социокультурное самоопределение подростка// Педагогика. 2000, № 7.

• Драгунова Т.В. «Кризис» объясняли по-разному // Хрестоматия по возрастной психологии. Учеб.пос. для студ.: сост. Л.М. Семенюк. Под ред. Д.И.Фельдштейна. – М., 1996.

• Жимбаева Ц.Ч. Подростковая субкультура: Специфика идентичности. – М., 2010.

• Журавлев В.С. Почему агрессивны подростки // СоцИс. - 2001. - № 2.

• Зайцев Г.К. и др. Половое воспитание подростков: ценностное отношение к здоровью. //Вопросы психологии, 2002, № 3.

• Колесов Д.В. Современный подросток. Взросление и пол. – М., 2003.

• Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге 21 века. – Дубна, 2001.

• Кон И.С., Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста // Хрестоматия по возрастной психологии. Учеб.пос. для студ.: сост. Л.М. Семенюк. Под ред. Д.И.Фельдштейна. – М.,1996.

• Корчагина. Ю. Подросток и субкультура. // «Здоровье детей», 2008. № 24.

• Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте. //Вопросы психологии, 2002, № 5.

• Наш проблемный подросток: понять и договориться /Под ред. проф. Л.А.Регуш. – СПб. 2001.

• Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 1999.

• Шильштейн Е.С. Особенности презентации «Я» в подростковом возрасте. – Вопросы психологии. – 2000. – № 2.