Література

1. Методика викладання географії в школі/ Під редакцією Коберника С.Г./.- К.: Стафед-2, 2000.

2. Финаров Д.П. Методика обучения географии в школе : учеб. пособие для студентов вузов / Д.П. Финаров. – М. : АСТ: Астрель, ХРАНИТЕЛЬ, 2007. . – (Высшая школа)

3. Крылова О.В. Уроки географии в 6 классе: Кн. Для учителя / О.В. Крылова. – М.: Просвещение, 2002. – 160 с.

4. Крылова О.В. Уроки географии: 7 кл.: Из опыта роботы. / О.В. Крылова. – М.: Просвещение, 1990. – 240 с.

Практична робота № 18

ТЕМА: Засоби навчання географії

МЕТА: ознайомитися з системою засобів навчання та дидактичними особливостями їхнього застосування.

ОБЛАДНАННЯ:

• шкільні підручники з географії

• програми з курсів шкільної географії

• методична література до курсів шкільної географії

• шкільні атласи з географії

Питання для обговорення

1. Класифікація засобів навчання з огляду на їхні дидактичні функції.

2. Місце засобів навчання в процесі вивчення географії.

3. Система застосування засобів навчання.

4. Обладнання та оформлення кабінету географії.

5. Аудіовізуальні засоби навчання.

Питання для самостійного вивчення

1. Натуральні об’єкти у системі засобів навчання географії.

2. Засоби нвчання, що забезпечують операційну діяльність учнів (прилади, інструменти та пристрої).

3. Географічний майданчик та його обладнання.

4. Метеорологічний куточок.

Завдання

1. Змоделювати графічну схему засобів навчання географії.

1. Спроектувати фрагмент уроку з використанням колекцій та гербаріїв з теми «Природні зони» (материка, України) та продемонструвати його. (для мікрогруп)

2. Розробити проект щкільного метеорологічного куточка та інструкцію до проведення спостережень за погодою для учнів 5 – 6-х класів. (індивідуальне)

Література

1. Методика викладання географії в школі/ Під редакцією Коберника С.Г./.- К.: Стафед-2, 2000.

2. Максаковкий В.П. Преподавание географии в зарубежной школе. – М.: Владос, 2001.

3. Современный урок географии. Часть 1: Методические разработки уроков / Сост. И.И. Баринов. – М.: Школьная Пресса, 2002.

Практична робота № 19

ТЕМА: Проектування та застосування графічних навчальних моделей

МЕТА: ознайомитися з методичними особливостями застосування графічних навчальних моделей при навчанні географії та технологією їх створення.

ОБЛАДНАННЯ:

• відеоматеріали

• шкільні підручники з географії

• тематичні плани з курсів шкільної географії

• методична література до курсів шкільної географії

• структурно-логічні конспекти та опорні схеми з курсів шкільної географії

• план-схема комбінованого уроку

Питання для обговорення

1. Види та функції навчальних моделей у процесі нвчання географіх.

2. Класифікація графічних навчальних моделей.

3. Вимоги до створення графічних моделей. Система позначень та оформлення. Етапи проектування навчальних моделей.

4. Методика використання графічних навчальних моделей при вивченні нового матеріалу та його закріпленні.

5. Корекція та контроль знань учнів з використанням графічних навчальних моделей.

6. Виконання практичних робіт із застосувнням графічних навчальних моделей.