- •Введение
- •1 Структура и содержание курсовой работы
- •2 Выбор темы, составление плана, подбор, анализ и обобщение материалов по теме
- •2.1 Варианты тем курсовых работ
- •2.2 Составление плана
- •2.3 Подбор, анализ и обобщение материалов по теме
- •3 Работа с рецензией и подготовка к защите курсовой работы
- •4 Защита и критерии оценки курсовой работы
- •5 Оформление курсовой работы
- •5.1 Общие требования к оформлению курсовой работы с использованием текстового редактора Microsoft Word®
- •5.2 Таблицы
- •5.3 Рисунки
- •5.4 Формулы
- •5.5 Приложения
- •5.6 Список использованной литературы
- •5.7 Нумерация страниц и разделов
- •6 Список тем курсовых работ по дисциплине «Макроэкономика»
- •7 Примерные планы и ориентировочНые списки литератуРы по выполнению курсовой работы
- •Тема 1. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке
- •Тема 2. Экономический рост: факторы, типы, модели и механизм государственного стимулирования экономического роста национальной экономики
- •Тема 3. Цикличность развития национальной экономики и особенности её проявления в современных условиях
- •Тема 4. Занятость, безработица и система государственного регулирования рынка труда
- •Тема 5. Модели государственного регулирования экономики
- •Тема 6. Опыт зарубежных стран в регулировании экономики
- •Тема 7. Проблемы социальной защиты населения в условиях рынка
- •Тема 8. Современный рынок труда в Республике Беларусь. Факторы, определяющие его состояние и динамику
- •Тема 9. Рынок труда и его роль в общественном воспроизводстве
- •Тема 10. Экономическое значение безработицы
- •Тема 11. Проблемы сочетания экономической эффективности и социальной справедливости в условиях рыночной экономики
- •Тема 12. Сущность и модели кредитно–денежной политики в рыночной экономике
- •Тема 13. Современная кредитно–денежная система и её роль в развитии национальной экономики
- •Тема 14. Государственное стимулирование инвестиций. Механизм стимулирования и активизации инвестиционной деятельности
- •Тема 15. Инвестиционная политика Республики Беларусь на современном этапе
- •Тема 16. Современные формы иностранного инвестирования и его значение для развития национальной экономики
- •Тема 17. Инфляция: сущность, основные причины возникновения, формы проявления и социально–экономические последствия
- •Тема 18. Биржи: необходимость создания, особенности функционирования и их роль в рыночной экономике
- •Тема 19. Рынок ценных бумаг: сущность и его роль в развитии национальной экономики
- •Тема 20. Формирование финансового рынка Республики Беларусь в современных условиях
- •Тема 21. Налоговая политика как инструмент макроэкономического регулирования
- •Тема 22. Налоговая система: сущность, тенденции развития в странах с рыночной экономикой
- •1 Базылев. Н. И. Экономическая теория учеб. Пособие / н.И. Базылев, м.И Ба–
- •Тема 23. Налоговая система: сущность, эволюция и тенденции её развития
- •Тема 24. Проблема устойчивости денежного обращения в Республики Беларусь на современном этапе
- •Тема 25. Денежный рынок. Равновесие денежного рынка
- •Тема 26. Фискальная политика как инструмент макроэкономического регулирования циклического развития национальной экономики
- •Тема 27. Макроэкономические функции банковской системы. Банковская система Республики Беларусь
- •Тема 28. Основные черты и тенденции развития всемирного хозяйства
- •Тема 29. Валютные проблемы современного мирового хозяйства
- •Тема 30. Международное движение капитала. Транснациональные корпорации
- •Тема 31. Мировой рынок труда, формы и методы регулирования миграции рабочей силы
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели.
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов.
- •Тема 4. Бюджетно–налоговая (фискальная) политика.
- •Тема 5. Денежно–кредитная политика.
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is– lm.
- •Тема 7. Совокупное предложение и кривая Филлипса.
- •Тема 8. Экономический рост.
- •Тема 9. Социальная политика государства.
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике.
- •Тема 11. Трансформационная экономика.
- •Контрольные вопросы по дисциплине « макроэкономика»
- •Пример оформления титульного листа
- •Курсовая работа
- •Образец оформления графика выполнения курсовой работы
- •Список литературы
4 Защита и критерии оценки курсовой работы
Курсовая работа после её выполнения сдаётся на рецензирование научному руководителю, который оценивает работу, т. е рекомендует к её защите или возвращает на доработку.
На защите студент должен раскрыть основное содержание работы, а также ответить на вопросы, поставленные научным руководителем, после чего ставится оценка по курсовой работе, которая заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента.
Критерии оценки курсовой работы. Курсовая работа оценивается в баллах:
– 10 (д е с я т ь ) получают те работы, в которых даётся глубокое и полное изложение вопросов темы курсовой работы, приводится точная научная терминология (в том числе на иностранном языке), умело используются фактический и статистический материалы, теории, концепции и направления по дисциплине, даются им критические оценки, выражена творческая самостоятельность в рассмотрении вопросов; высока культура оформления работы. Работа, оцененная в 10 баллов, может быть рекомендована для участия в ежегодной университетской студенческой научной конференции по экономическим наукам, а тезисы могут быть рекомендованы к публикации в студенческом сборнике научных работ.
– 9 (д е в я т ь) – работы, которые характеризуются точным использованием научной терминологии, владением инструментарием дисциплины, умением ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях, критически их оценивать, в которых даётся самостоятельный анализ фактического материала, творчески раскрыты вопросы темы, делаются самостоятельные правильные выводы, культура оформления высокая;
– 8 (в о с е м ь) – работы, в которых вопросы темы курсовой работы освещены на высоком теоретическом уровне, отличающиеся глубиной изложения материала, с обоснованными выводами, даются критические оценки основных теорий, концепций; используются научные терминологии и инструменты, культура оформления работы высокая;
– 7 (с е м ь) – работы, в которых вопросы темы освещены полно, на высоком теоретическом уровне, отличаются глубиной изложения материала, с обоснованными выводами при использовании основной и дополнительной литературы, даётся краткая критическая оценка основных теорий, концепций, культура оформления работы высокая;
– 6 (ш е с т ь) – работы, которые выполнены на высоком теоретическом уровне, полно освещены вопросы темы, в которых имеются обоснованные выводы, использовалась при написании основная программная литература, но в работе имеется незначительное количество фактического и статистического материала, критическая оценка основных теорий и концепций дается кратко, культура оформления курсовой работы высокая.
– 5 (п я т ь) – работы, которые выполнены с достаточно полным освещением вопросов темы и в которых изложение материала стилистически грамотное, с использованием научной терминологии и владением инструментарием учебной дисциплины, основной литературы, рекомендованной учебной программой, культура оформления курсовой работы высокая;
– 4 (ч е т ы р е) – работы, в которых имеется достаточный объём материала по освещению вопросов темы курсовой работы, вопросы освещены полно, на достаточном теоретическом уровне, выводы сделаны без существенных ошибок, материал изложен стилистически и логически правильно, культура оформления работы высокая.