Социально-психологическая драма м.Ю. Лермонтова «маскарад»

1. Место драмы в творческой эволюции Лермонтова.

2. Общественно-политическая проблематика драмы.

3. Романтическая природа конфликта «Маскарада».

4. Мотив игры и художественный строй произведения:

- игра как особый тип социального поведения;

- игра как вызов судьбе.

5. «Маскарад» в контексте отечественной и зарубежной драматургии.

Литература

Лермонтов М.Ю. Маскарад.

Вацуро В.Э. «Моцарт и Сальери» в «Маскараде» // Вацуро В.Э. Записки комментатора. СПб., 1994.

Лермонтовская энциклопедия. М., 1981.

Лотман Ю.М. Карточная игра // Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПб., 1994. С. 136-163.

Манн Ю.В. Игровые моменты в «Маскараде» Лермонтова // Изв. АН СССР. Серия лит-ры и языка. Т.36, № 1. 1977.

Фохт У.Р. Лермонтов. Логика творчества. М., 1975. С. 122-131.

Эйхенбаум Б.М. Пять редакций «Маскарада» // Эйхенбаум Б.М. О поэзии. Л., 1969. С. 215-233.

Художественные особенности циклов н.В. Гоголя «вечера на хуторе близ диканьки» и «миргород»

1. Романтическая поэтика «Вечеров на хуторе близ Диканьки».

2. Элементы карнавализации в «Вечерах…»:

- стихия танца, веселья;

- христианско-мифологические образы зла;

- оппозиция живое-мертвое;

- фантастическое начало «Вечеров…».

3. Композиция «Вечеров».

4. Цикл «Миргород» – трагедия искажения идеала действительности:

- противопоставление героического уклада жизни («Тарас Бульба») приземленному («Повесть о том…»);

- изображение возвышенной сущности и ничтожества реального осуществления человеческой жизни («Старосветские помещики», «Вий»).

5. Апокалиптические мотивы, обозначенные в циклах.

Литература

Гоголь Н.В. Вечера на хуторе близ Диканьки.

Гоголь Н.В. Миргород.

Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. М., 1965.

Гуковский Г.А. Реализм Гоголя М.-Л., 1959.

Лотман Ю.М. Проблема художественного пространства в прозе Гоголя // Лотман Ю.М.Собр. соч. в 3-х т. Т 1. Таллинн, 1992. С. 413-447.

Манн Ю.В. Поэтика Гоголя. М., 1988.

Тема 15. Комедия н.В.Гоголя «ревизор»

Н.В. Гоголь: «В «Ревизоре» я решил собрать в одну кучу все дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости... и за одним разом посмеяться надо сем».

Эту комедию «завязывает» «сила всеобщего страха» (В.И. Немирович-Данченко). Вместе с тем Гоголь подчеркивал, что «испуг каждого из действующих лиц не похож один на другой, как не похожи их характеры».

1. Роль «Театрального разъезда», «Предуведомления для тех, которые желали бы сыграть как следует «Ревизора» и «Развязки «Ревизора» в понимании художественного смысла комедии.

2. Сочетание социального и общечеловеческого, среда, формирующая личность, общество в целом.

3. Изображение пороков общества:

• равнодушие к Отечеству;

•халатное отношение к служебному долгу;

•ложь во всех сферах жизни;

•казнокрадство, взяточничество;

• чинопочитание.

4. Хлестаков и «хлестаковское начало» в комедии:

• Хлестаков как культурно-исторический тип;

• Хлестаков и герои «петербургских повестей (майор Ковалев, Поприщин);

• стремление «быть чином повыше» в героях комедии (Сквозник-Дмухановский, Анна Андреевна, Добчинский и др.);

• Хлестаков как герой страха.

5. Особенности построения комедии:

• «миражная интрига»;

• положительный герой комедии;

• своеобразие речи персонажей;

• появление во второй редакции эпиграфа и «немой сцены».

Литеpaтypa

Гоголь Н.В. Ревизор - читать.

Гоголь Н.В. Театральный разъезд - читать.

Войтоловская Э.В. Комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»: Комментарий. Л., 1994 – читать.

Гуковский Г. Реализм Гоголя. М.; Л., 1959.

Лотман Ю.М. О Хлестакове // Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь. М-, 1988 - конспект.

Манн Ю.В. «Ревизор» Н.В Гоголя. М., 1976.

Машинский С.Г. Художественный мир Гоголя. М., 1979 – выборочный конспект.