- •Робоча програма
- •Лист погодження робочої програми
- •Концепція викладання дисципліни
- •2. Витяг з навчального плану спеціальності
- •3. Зміст навчальної дисципліни Тематичний план дисципліни «Культура ділового спілкування»
- •4. Аудиторна робота
- •Тема 1. Спілкування як соціальний феномен
- •Запитання й завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Природа, структура і типологія людської комунікації
- •Запитання й завдання для самоконтролю
- •Спробуйте запам”ятати
- •Тема 3. Природа, структура і типологія людської комунікації
- •Запитання й завдання для самоконтролю
- •Тестова методика «Чи вмієте ви слухати?»
- •Тема 4. Невербальне спілкування
- •Тема 5. Ділове спілкування
- •Тема 6. Форми комунікації:
- •«Чи володієте ви аудиторією?»
- •Тема 7. Спільне обговорення й вирішення актуальних проблем.
- •Культура мовної комунікації
- •Оволодівайте мистецтвом говорити
- •Уміти мислити – вміти говорити
- •Ознаки й чинники ефективної мовної комунікації
- •Учіться слухати
- •1 Вересня 2008 року в Україні розпочнеться новий навчальний рік.
- •Організатор — ключова фігура виробництва. Стилі керування
- •«Чи є у вас здібності стати керівником»
- •1. Уявіть собі, що із завтрашнього дня ви керуватимете великим колективом працівників, які старші від вас за віком. Чого в такому випадку ви найбільше побоюєтесь:
- •2. Якщо в якійсь справі вас спіткає велика невдача, то ви:
- •4. Ви вважаєте, що більшість людей:
- •5. Керівник повинен нести відповідальність за:
- •6. Уявіть собі, що ви є керівником колективу і повинні протягом тижня надати вищому керівництву план деяких робіт.
- •7. Як, на ваш погляд, найкращих результатів досягає той керівник, який:
- •8. Працюючи в колективі, чи вважаєте ви відповідальність за свою особисту роботу рівнозначною відповідальності за результати роботи всього колективу в цілому:
- •10. Що краще вирішує виховну мету і приносить найбільший успіх:
- •12. Чи любите ви приймати самостійні рішення:
- •13. Якщо вам необхідно прийняти важливе рішення чи зробити висновок з того чи іншого відповідального питання, то ви:
- •Якості й цінності сучасного керівника (пріоритети англійської і американської концепцій):
- •Що знає керівник про підлеглого?
- •Формальні й неформальні взаємини з колегами, підлеглими, керівниками
- •Передумови ефективної взаємодії керівника з підлеглим
- •Кодекс поведінки в ставленні до підлеглих
- •Виробничий конфлікт як наслідок неуспішної мовної комунікації
- •Максимы грайса в деловом дискурсе
- •Службовий етикет. Моральні принципи й засади
- •Етноспецифіка мовної комунікації
- •Термінологічний словник
- •Література з питань етики ділового спілкування
- •Питання до заліку з дисципліни «Культура ділового спілкування»
- •«Культура ділового спілкування»
- •5. Самостійна робота карта самостійної роботи
- •Графік контрольних заходів та рейтингова шкала у 6 триместрі
- •Особливі примітки:
- •Критерії оцінки усної відповіді студента:
Якості й цінності сучасного керівника (пріоритети англійської і американської концепцій):
Думка англійців Думка американців
1. Здатність делегувати владу
2. Комунікабельність
3. Доступність
4. Уміння слухати інших
5. Авторитетність
1. Розвиненість розуму
2. Чесність
3. Логічність
4. Технікоозброєність
5. Широта світогляду
6. Компетентність
7. Володіння технікою
8. Чесність
9. Твердість
10. Зацікавленість у людях
11. Позитивність
12. Рішучість
13. Почуття гумору
14. Широта здібностей
15. Продуктивність
16. Доброзичливість
17. Старанність
18. Вміння спілкуватись
19. Знання спеціальності
20. Небагатослівність
6. Перспективність
7. Комунікабельність
8. Цілісність характеру
9. Лідерство
10. Здатність делегувати владу
11. Ораторські здібності
12. Уміння приймати рішення
13. Твердість
14. Уміння зосереджуватися
15. Уміння виховувати інших
16. Почуття гумору
17. Уміння слухати інших
18. Бажання слухати
19. Об'єктивність
20. Організаторські здібності
РИСИ, ЯКИМИ МАЄ ВОЛОДІТИ КЕРІВНИК:
• Компетентність — кожен менеджер має знати, як на високому професійному рівні виконувати свою роботу.
• Висока міра відповідальности в усіх справах та збереження при цьому власної гідности.
• Відчуття нового та вміння йти на розумний ризик.
•. Гнучкість, розуміння ситуації, гостре сприйняття потреб, що виникають, відчуття часу, подій.
• Висока працездатність, постійне прагнення бути кращим і робити все найдосконалішим чином.
Як максимально проявити свою діловитість:
| Не лякайтеся складних завдань.
| Серед багатьох завдань і проблем виберіть головні, пріоритетні на даний момент, і сконцент-руйте на них увагу.
|Своєрідно розкладіть велику проблему на ряд менших і послідовно розв'язуйте їх.
| Умійте за необхідності сказати твердо: "Ні".
| Починайте робочий день з вирішення найбільш важких і неприємних справ.
| Хто чітко планує, той виграє.
| Приділяйте постійну увагу оздоровчим процедурам (не менше півгодини на фізичні вправи, загартування організму).
| Не менш ніж годину на день присвячуйте вивченню спеціальної літератури, підвищенню ділової кваліфікації.
| Постійно аналізуйте власне життя і діяльність, вчіться на власних помилках.
|. Уважно слухайте інших, та покладайтеся тільки на себе.
|. Не встрявайте в торги, розбирайтеся спочатку з проблемами, а потім з людьми.
|. Визначайте суть інтересів у процесі ділового спілкування та підприємництва.
|. Якщо наближається якесь лихо чи неприємність, сміливо йдіть назустріч, щоб або заблокувати їх, або послабити неприємні наслідки.
|. Завжди і достатньо приділяйте увагу людям, навчіться обмежувати себе.