Глава 3. Права и обязанности в области культуры

     Статья 73. Образование, культура и наука      1. Все имеют право на образование и пользование достижениями культуры.      2. Государство способствует демократизации системы образования и других условий с тем, чтобы образование, полученное в школе или иным путем, вносило вклад в выравнивание возможностей, в преодоление экономического, социального и культурного неравенства, в развитие личности и духа терпимости, взаимопонимания, солидарности и ответственности, в демократическое участие в общественной жизни и в социальный прогресс.      3. Государство способствует демократизации учреждений культуры, стимулируя и обеспечивая доступ всех граждан к пользованию достижениями культуры и к творчеству - в сотрудничестве со средствами массовой информации, объединениями и фондами, действующими в области культуры, сообществами, занимающимися культурой и отдыхом, объединениями охраны культурного достояния, организациями, объединяющими людей по месту жительства, и другими учреждениями культуры.      4. Научное творчество и открытия, а также технологические инновации стимулируются и поддерживаются государством таким образом, чтобы обеспечить соответствующую свободу и автономию, рост конкурентности и взаимодействие между научными учреждениями и предприятиями.

     Статья 74. Обучение      1. Все имеют право на обучение, причем обеспечивается право на равенство возможностей при поступлении в школу и достижения там определенных результатов.      2. Проводя политику в области обучения, государство обязано:      а) обеспечить всеобщее начальное образование, обязательное и бесплатное;      b) создать государственную систему и развивать общую систему дошкольного воспитания;      с) гарантировать непрерывное обучение и ликвидировать безграмотность;      d) гарантировать всем гражданам, согласно их способностям, доступ к более высоким ступеням образования, научных исследований и художественного творчества;      е) постепенно перейти к бесплатному образованию на всех ступенях;      f) включать школы в жизнь сообществ и устанавливать взаимосвязь обучения с соответствующими сферами экономической, социальной и культурной деятельности;      g) развивать и поддерживать специальное обучение инвалидов;      h) защищать и повышать ценность португальского языка жестов как проявление культуры и средство доступа к образованию и обеспечения равных возможностей;      i) обеспечить детям эмигрантов возможность изучения португальского языка и доступ к португальской культуре;      j) обеспечить детям эмигрантов соответствующую поддержку для реализации права на образование.

     Статья 75. Обучение в государственных, частных и кооперативных заведениях      1. Государство создает сеть государственных учебных заведений, которая удовлетворит потребности всего населения.      2. Государство признает и осуществляет надзор за обучением в частных и кооперативных заведениях, согласно закону.

     Статья 76. Университет и доступ к высшему образованию      1. Порядок поступления в Университет и другие высшие учебные заведения гарантирует равенство возможностей и демократизацию системы обучения, при этом принимаются во внимание потребности в квалифицированных кадрах и в повышении образовательного, культурного и научного уровня страны.      2. Университеты пользуются, согласно закону, уставной, научной, педагогической, административной и финансовой автономией без ущерба для адекватной оценки качества обучения.

     Статья 77. Демократическое участие в сфере обучения      1. Преподаватели и ученики имеют право на участие в демократическом управлении школами, согласно закону.      2. Закон регулирует участие преподавательских, ученических, родительских объединений, местных сообществ и научных учреждений в определении политики в сфере обучения.

     Статья 78. Пользование достижениями культуры и творчество      1. Все имеют право на пользование достижениями культуры и на творчество, а также должны сохранять, защищать и приумножать культурное наследие.      2. Государство в сотрудничестве с учреждениями культуры обязано:      а) стимулировать и обеспечивать доступ всех граждан к способам и средствам культурной деятельности, а также выправлять диспропорцию, существующую в данной сфере в стране;      b) поддерживать инициативы, которые способствуют индивидуальному и коллективному творчеству в его многообразных формах и проявлениях и большему распространению произведений и объектов культуры высокого уровня;      с) содействовать сохранению и приумножению культурного наследия, превращая его в фактор неповторимости культурного бытия;      d) развивать отношения в сфере культуры со всеми народами, в особенности с португалоязычными, и обеспечивать охрану и распространение португальской культуры за рубежом;      е) провозглашать политику в области культуры и в секторах экономики.

     Статья 79. Физическая культура и спорт      1. Все имеют право на занятие физической культурой и спортом.      2. Государство обязано в сотрудничестве со школами и спортивными объединениями и коллективами стимулировать, направлять и поддерживать занятия физической культурой и спортом и содействовать их развитию, а также предупреждать применение насилия в спорте.