- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Сд. В.1.7. Основы ландшафтоведения
- •Специальность: 050103 «География с дополнительной специальностью биология»
- •Форма обучения: очная
- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Семестры и вид отчетности по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы, темы дисциплины и формы учебной работы
- •Тематическое планирование
- •Содержание дисциплины
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Содержание текущего и итогового контроля.
- •Литературное обеспечение дисциплины
- •Обеспеченность дисциплины оборудованием
Виды самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Название раздела, темы |
Самостоятельная работа студентов |
Формы контроля |
||
Количество часов в соотв. с тематическим планом |
Виды самостоятельной работы |
Сроки выполнения |
|||
1. |
Ландшафтоведение как наука. Этапы развития представлений о природной целостности. Главные понятия классического ландшафтоведения. Системная парадигма в ландшафтоведении. |
6 часов |
По материалам лекций, учебников и учебных пособий составить глоссарий ключевых понятий по дисциплине «Ландшафтоведение |
К зачету |
Проверка конспекта, собеседование |
2. |
Закономерности ландшафтной дифференциации (ландшафтная зональность, секторность, ярусность). Ландшафт – узловая единица геосистемной иерархии. Функционирование природных геосистем.. |
8 часов |
Письменный анализа картосхемы ландшафтов и физико-географического районирования Кемеровской области:
|
К зачету |
Проверка конспекта, собеседование |
3. |
Ландшафт и его структура. Морфология и стратиграфия ландшафта. Парагенетические системы. Классификация ландшафтов. |
10 часов |
Составление и письменный анализ ландшафтных профилей на примере отдельных регионов России (по выбору студента) |
К зачету |
Проверка конспекта, собеседование |
3. |
Основы учения о природно-антропогенных ландшафтах. Культурный ландшафт. Прикладное ландшафтоведение. Ландшафтное моделирование и картографирование.
|
6 часов |
|
К зачету |
Проверка конспекта, собеседование |
|
|
4 часов |
Составление конспекта - характеристики сложившихся типов ООПТ на территории Кемеровской области.
|
К зачету |
Проверка конспекта |
Содержание текущего и итогового контроля.
Текущий контроль.
Формы контроля: рейтинговое оценивание (посещение занятий, выполнение аудиторных заданий, конспекты).
Содержание контрольных мероприятий: собеседование по конспектам выполненных заданий самостоятельной работы, защита глоссария.
Итоговый контроль.
Формы контроля: зачет
Содержание контрольного мероприятия: тестирование по темам:
Место ландшафтоведения среди наук о Земле.
Этапы развития ландшафтоведения
Компоненты ландшафта.
Планетарный, региональный и локальный уровень геосистем.
Элементарная природная геосистема – фация. Классификация фаций.
Урочища и подурочища.
Географическая местность как самая крупная морфологическая часть ландшафта.
Ландшафт - узловая единица геосистемной иерархии.
Региональные геосистемы (физико-географические провинции, области и страны).
Ландшафтная зональность.
Географическая секторность и ее влияние на региональные ландшафтные структуры.
Высотная поястность как фактор ландшафтной дифференциации.
Высотная ландшафтная дифференциация равнин. Ярусность и барьерность на равнинах и горах.
Экспозиция склонов и ландшафты. Правило предварения.
Локальные факторы дифференциации геосистем.
Саморазвитие природных геосистем. Сукцессионные процессы.
Проблема возраста ландшафта.
Влагооборот как одно из главных функциональных звеньев ландшафта.
Биогеохимический круговорот. Биопродуктивность и биомасса ландшафтов.
Энергообмен ландшафта и интенсивность функционирования.
Динамика ландшафта.
Природные ритмы ландшафтов и их иерархия.
Понятие устойчивости ландшафта.
Природные ландшафты Кемеровской области.
Понятие об антропогенном ландшафте. Техногенный ландшафт.
Классификация современных антропогенных ландшафтов.
Антропогенные ландшафты Кемеровской области.
Культурный ландшафт и основные принципы его территориальной организации
Особенности картографирования геосистем.
Классификация ландшафтных карт.