Семинар № 9

ТЕМА: Класс как социально-психологическая группа

Вопросы для обсуждения:

1. Класс как социально-психологическая группа

2. Динамика развития классного коллектива.

3. Стадии становления классного коллектива.

4. Этапы развития классного коллектива.

5. Модели классных коллективов.

Рекомендуемая литература

1. Коломинский, Я.Л. Социальная психология школьного класса: Науч.-мет. пособие для педагогов и психологов / Я.Л. Коломинский. – Мн.: ООО «ФУАинформ», 2003. – 312 с.

2. Мудрик, А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М.: Московский психологический институт, 2006. – 472 с.

3. Рожков, М.И., Байбородова, Л.В. Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова: Учеб пособие для студентов высш. Уч. Заведений. - М.: ВЛАДАС, 2000. – 256 с.

4. Ясницкая, В.Р. Социальное воспитание в классе: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / В.Р. Ясницкая; под ред. А.В. Мудрика. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.

Семинар № 10

ТЕМА: Организация индивидуального социального опыта в школьном классе

Вопросы для обсуждения

1. Быт школьного класса как фактор организации индивидуального социального опыта учащихся

2. Культура школьного класса.

3. Микроклимат школьного класса.

4. Коммуникативное пространство школьного класса.

5. Организация взаимодействия учащихся в воспитательной системе

Рекомендуемая литература:

1. Коломинский, я.Л. Социальная психология школьного класса: Науч.-мет. Пособие для педагогов и психологов / я.Л. Коломинский. – Мн.: ооо «фуАинформ», 2003. – 312 с.

2. Рожков, м.И., Байбородова, л.В. Организация воспитательного процесса в школе / м.И. Рожков, л.В. Байбородова: Учеб пособие для студентов высш. Уч. Заведений. - м.: владас, 2000. – 256 с.

3. Ясницкая, В.Р. Социальное воспитание в классе: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / В.Р. Ясницкая; под ред. А.В. Мудрика. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.

   СЕМИНАР № 11-12

ТЕМА: Организация индивидуальной помощи в школьном классе

Вопросы для обсуждения

1. Содержание и пути организации индивидуальной помощи в школьном классе

2. Организация индивидуальной помощи в школьном классе при решении социально-психологических задач учащимися

3. Взаимодействие педагога социального с семьей и оказание индивидуальной помощи.

4. Индивидуальная помощь в процессе взаимодействия педагога социального и школьников

Рекомендуемая литература:

1. Коломинский, Я.Л. Социальная психология школьного класса: Науч.-мет. пособие для педагогов и психологов / Я.Л. Коломинский. – Мн.: ООО «ФУАинформ», 2003. – 312 с.

2. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с.

3. Рожков, М.И., Байбородова, Л.В. Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова: Учеб пособие для студентов высш. Уч. Заведений. - М.: ВЛАДАС, 2000. – 256 с.

4. Ясницкая, В.Р. Социальное воспитание в классе: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / В.Р. Ясницкая; под ред. А.В. Мудрика. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.