Тема 6: Немецкая классическая философия.

1. Соотношение чистого и практического разума в философии И. Канта (от трансцендентальной философии к этике).

   1. И. Кант о возможности метафизики как науки.

   2. Категорический императив и принцип автономии морали.

2. Система философии Г. Гегеля. Учение об Абсолютной идее, диалектика Г. Гегеля.

Методические указания по самостоятельной подготовке к практическому занятию:

Немецкая классическая философия как тип философской картины мира представлена на практическом занятии двумя мыслителями: И. Кантом и Г.В.Ф. Гегелем. Предварительное знакомство с их философскими системами лучше начинать с систематизации материала на основе учебников. Далее стоит обратиться к отдельным работам философов для «погружения» в текст и через него – в философский стиль и метод каждого из мыслителей.

Для анализа трансцендентальной философии И. Канта используйте его работу «Пролегомены ко всякой будущей метафизике»: Что вызывает саму постановку вопросов у И. Канта: как возможна метафизика? как возможно естествознание? как возможна чистая математика? Говоря об источниках метафизики, дайте определения разных типов суждений и ответьте на вопрос, почему метафизика «имеет дело собственно с априорными синтетическими положениями»? Рассмотрите кантовское понимание поставленных выше вопросов о существовании математики, чистого естествознания и метафизики. Что И. Кант понимает под диалектикой чистого разума? Что представляют собой психологически, космологические идеи (паралогизмы и антиномии) и теологическая идея (идеал)?

Этику И. Канта проанализируйте на основе материала учебников.

Г. Гегель «Энциклопедия философских наук»: «Наука логики». Прочитайте второй и третий разделы работы – «Учение о бытии» и «Учение о сущности». В чем специфика построения текста и, как предпосылки – стиля мышления Гегеля? Основная задача при подготовке к практическому занятию – выбрать из текста определения основных понятий и категорий, вводимых Гегелем в своей работе, и проникнуть в их смысл, соединив их общей логикой рассуждения автора. Во второй части следует особо обратить внимание на соотношение понятий «бытие», «наличное бытие», «для-себя-бытие». В третьей же части – на понятия «существование», «вещь», «явление», «содержание», «форма», «действительность». Раскройте суть и содержание законов гегелевской диалектики.

Основная литература:

1. Гегель Г. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т. 1.

2. Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике. М. 1993.

Дополнительная литература:

1. Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973.

2. Гайденко П.П. Проблема времени у Канта: время как априорная форма чувственности и вневременность вещей в себе // Вопросы философии. 2003. № 9.

3. Гулыга А. Кант. М., 2005.

4. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986.

5. Коротких В.И. О новом понимании структуры системы философии Гегеля // Вопросы философии. 2003. № 4.

6. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия II-й половины XVIII – начала XIX вв. М., 1989.

7. Мотрошилова Н.В. Социально-исторические корни немецкой классической философии. М., 1990.