Тема 8. Современная западная философия.

Содержание лекции:

Культурная полифония начала ХХ века и метаморфозы философии. Сциентизм и антропологизм как доминирующие философские программы.

Эволюция позитивизма в ХХ веке: неопозитивизм и постпозитивизм. Феноменология Э. Гуссерля. Прагматизм Ч. Пирса и У. Джеймса. Герменевтика: Х.-Г. Гадамер. Структурализм как философская программа. Экзистенциализм: М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, К. Ясперс, А. Камю. Постструктурализм и постмодернизм в философии ХХ века.

Практическое занятие:

1. От философии жизни к экзистенциализму (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, С. Кьеркегор, А. Камю, Ж.-П. Сартр, М. Хайдеггер, К. Ясперс).

2. Основные интенции структурализма, постструктурализма и постмодерна.

Студент должен знать:

особенности развития современной западной философии; многообразие проблем и методов; основные течения и направления, философские позиции ведущих представителей

Тема 9. Особенности развития русской философской мысли.

Содержание лекции:

Русская философия как особый тип философствования. Исторические предпосылки развития русской философии: осмысление русской государственности в контексте христианской истории («Слово о законе а благодати» митрополита Илариона, концепция «Москва – третий Рим» монаха Филофея), формирование философских идей в рамках секулярной духовной культуры XVIII века.

Оформление философских систем в русской мысли XIX века. Вопрос «Европа ли Россия?»: П.Я. Чаадаев, славянофилы и западники, народники. Материализм и марксизм в истории русской философии. Русская религиозная философия: В.С. Соловьев, С. Булгаков, П. Флоренский, Н. Бердяев и др. Философская система В.С. Соловьева и ее влияние на последующее развитие философии в России. Основные тенденции развития русской философии в ХХ веке: софиология (С. Булгаков), космизм, евразийство, экзистенциализм (Л. Шестов, Н. Бердяев), феноменология (Г. Шпет, А. Лосев).

Практическое занятие:

1. Проблема «Восток – Запад» в зеркале русской философии.

2. Философская система В.С. Соловьева.

   1. «Всеединство» как ключевая тема соловьевской философии.

   2. Понятие «Софии». Учение о человечестве.

3. Пути русской философии в ХХ веке.

Студент должен знать:

особенности развития философской мысли России, ее характерные черты; основные течения и направления, философские позиции ведущих представителей

Раздел II. Основные разделы и проблемы философии.

Тема 10. Учение о бытии (онтология).

Содержание лекции:

Сущее и бытие. Жизненный и философский смысл бытия. Разнообразие форм бытия (природное бытие, бытие человека, социальное бытие). Проблема единства мира и варианты ее осмысления: Монистическая, дуалистическая и плюралистическая концепции бытия. Самоорганизация бытия. Понятие субстанции в философии. Материализм и идеализм как способы решения основного вопроса философии, понятия материального и идеального.

Историческое развитие понятия материи. Определение атрибутов и модусов материи. Основные концепции пространства и времени. Понятие развития. Движение и развитие. Основные формы движения; формы и направленность развития. Диалектика.

Детерминизм и индетерминизм как типы миропонимания. Понятие закона. Законы природы и законы общества. Динамические и статистические закономерности.

Понятие картины мира. Специфика обыденной, религиозной, научной и философской картин мира.

Практическое занятие:

1. Сущее и бытие. Жизненный и философский смысл бытия. Разнообразие форм бытия.

2. Проблема единства мира. Понятие субстанции в философии.

3. Материализм и идеализм как типы онтологических парадигм. Эволюция и исторические формы материализма и идеализма.

4. Движение и развитие. Формы развития. Диалектика и ее законы.

Студент должен знать:

характерные особенности основных картин мира, их соотнесенность с историей человечества, основные концепции современной науки; основные подходы в решении проблемы бытия; основные типы бытия и их взаимосвязь; сущность системного подхода; содержание понятий движение, развитие, самоорганизация; основные концепции пространства и времени; сущность детерминизма и идетерминизма; исторические типы диалектики; основные модели развития; принципы и законы развития