- •Модифицированная дополнительная образовательная программа «Безопасность дорожного движения»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Рейтинг участия в районных, городских, областных конкурсах и соревнованиях по бдд.
- •1 Ступень «Знакомимся с Правилами дорожного движения»
- •I ступень Первый год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 1 года обучения
- •1Блок. Знакомство с правилами дорожного движения
- •1.Знакомство с улицей «Улица полна неожиданностей»
- •2.Участники дорожного движения
- •3.Дорога
- •4.Пешеходные переходы
- •5.Перекрести
- •6. Поездка в транспорте
- •7.Дорожные знаки
- •9.Места, где можно и где нельзя играть
- •2 Блок. Конкурсы и соревнования.
- •Ожидаемый результат
- •I ступень Второй год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 2 года обучения
- •1Блок. Правила дорожного движения
- •1.История правил дорожного движения
- •2.Пешеход – главный участник дорожного движения
- •3.Водители
- •4.Светофор
- •5.Пешеходные переходы
- •6. Перекрестки
- •7.Дорожные знаки
- •8.Правила дорожного движения для велосипедистов
- •2 Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •11.Первая доврачебная помощь
- •Ожидаемый результат
- •I ступень Третий год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 3 года обучения
- •1Блок. Правила дорожного движения
- •1.Повторение правил дорожного движения
- •2.Обязанности пешеходов
- •3.Обязанности водителей
- •4. Светофор
- •5.Перекрестки
- •6.Дорожные знаки
- •2Блок. Велосипедист
- •7. Правила дорожного движения для велосипедистов
- •8. Фигурное вождение велосипеда
- •3Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •11. Первая медицинская помощь
- •12. Правила бинтования
- •13. Травмы: ушибы, переломы, вывихи
- •14. Раны
- •15. Кровотечения
- •16. Ожоги
- •4Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •Ожидаемый результат
- •2 Ступень «Юный инспектор движения»
- •II ступень Первый год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 1 года обучения
- •1Блок. Знакомство с деятельностью отряда юид.
- •1.История детского объединения Юных инспекторов движения. Вводные занятия.
- •2Блок. Знакомство с правилами дорожного движения.
- •2.Правила дорожного движения.
- •3. Обязанности пешеходов.
- •4. Светофор. Сигналы светофора.
- •5. Дорожные знаки и их группы.
- •6. Обязанности водителей.
- •8. Маневрирование и обгон.
- •9. Проезд перекрестков.
- •10. Движение через ж/д переезды, в жилых зонах.
- •12. Правила дорожного движения для велосипедистов.
- •16. Ожоги.
- •20. Названия и назначения лекарственных препаратов.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •II ступень Второй год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 2 года обучения.
- •1 Блок. Знакомство с деятельностью отрядов юид.
- •1. Введение.
- •2. Правовая культура.
- •2 Блок. Правила дорожного движения.
- •3. Повторение учебного материала по дорожной безопасности.
- •4. Транспорт. Автотранспортные предприятия города.
- •5. Деятельность службы гибдд по обеспечению безопасности дорожного движения
- •6. Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.
- •7. Начало движения и маневрирование.
- •8. Расположение транспортных средств на проезжей части.
- •10. Перевозка людей и грузов.
- •11. Велосипед.
- •3 Блок. Основы оказания первой доврачебной помощи.
- •13. Движение красного креста.
- •15. Основы анатомии и физиологии человека.
- •16. Первая помощь при дтп.
- •17. Правила бинтования.
- •18. Мягкие бинтовые повязки. Спиральные повязки.
- •19. Мягкие бинтовые повязки. Наложение крестообразных повязок.
- •20. Ранения головы. Типичные травмы головы при дтп.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •II ступень Третий год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы третьего года обучения
- •1 Блок. Деятельность отрядов юид.
- •1.Введение.
- •2. Правовая культура.
- •2Блок. Правила дорожного движения.
- •3. Введение. Повторение учебного материала по дорожной безопасности.
- •4. Буксировка механических транспортных средств.
- •5. Дорога с реверсивным движением.
- •6. Допуск транспортных средств к эксплуатации.
- •7. Юный автолюбитель.
- •8. Безопасные приемы управления автомобилем.
- •9. Психофизиологическая деятельность водителя.
- •10. Велосипедист в дорожной среде.
- •11. Обобщение знаний по правилам дорожного движения.
- •3Блок. Основы оказания первой доврачебной помощи.
- •12. Повторение сведений о дтп.
- •13. Травмы опорно-двигательного аппарата.
- •14. Первая помощь при ушибах, растяжениях, вывихах.
- •15. Переломы. Транспортная иммобилизация.
- •16. Отработка приемов транспортной иммобилизации.
- •17. Проведение транспортной иммобилизации при переломах с помощью жестких шин.
- •18. Черепно-мозговые травмы, сопровождаемые переломами.
- •19. Первая помощь при ожогах.
- •20. Неотложные состояния, вызванные гипертермией.
- •21. Первая помощь при обморожениях.
- •22. Итоговое занятие по оказанию первой доврачебной помощи.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •Контрольно-диагностический блок
- •Список используемой литературы
- •Список литературы для детей
- •Приложение 1. Ключевые слова и понятия.
- •Приложение 2. Словарь сокращений используемых в программе.
- •Приложение 3. Материально-техническое оснащение занятий.
Рейтинг участия в районных, городских, областных конкурсах и соревнованиях по бдд.
Работа по пропаганде БДД: организация и проведение конкурсов, викторин, соревнований, классных часов в образовательных учреждениях.
Ступени обучения.
Образовательный процесс предусматривает 2 ступени обучения, каждая из которых является этапом последовательного развития обучающихся. Такое построение учебного процесса обеспечивает единство и преемственность в содержании и методах, формах и приемах реализуемой программы.
№ |
Ступени обучения |
Год обучения, количество часов |
1. |
1 ступень «Знакомимся с правилами дорожного движения»
|
1 год обучения – 72 ч. 2 год обучения – 144 ч. 3 год обучения – 144 ч. |
2. |
2 ступень «Юные инспекторы движения»
|
1 год обучения – 144 ч. 2 год обучения – 216 ч. 3 год обучения – 216 ч. |
Краткая характеристика ступеней обучения
1 ступень. Является начальной, ее основные задачи – сформировать интерес к занятиям по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде безопасности дорожного движения, познакомить воспитанников с правилами дорожного движения и основами оказания первой медицинской помощи, приобщить учащихся к участию в мероприятиях, связанных с пропагандой безопасности дорожного движения. По результатам 1 ступени обучения воспитанники переходят на 2 ступень обучения и становятся Юными инспекторами движения.
2 ступень. На данной ступени обучения осуществляется закрепление интереса к пропаганде безопасности дорожного движения и правилам дорожного движения. Основными задачами ступени являются: развитие пропагандистских навыков, коммуникабельности, устойчивых позитивных поведенческих реакций, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Результатом 2 ступени обучения является не только стабильное участие воспитанников в мероприятиях районного, городского и областного масштаба, но становление личности, которая знает правила дорожного движения, обладает навыками безопасного поведения и умеет пропагандировать их среди своих сверстников.
Сроки реализации программы.
Программа составлена с учетом возрастных особенностей обучающихся и рассчитана на 6 лет обучения.
Ступень обучения |
Год обучения, количество часов |
Количество часов |
Рекомендуемый состав учебных групп |
1 ступень «Знакомимся с правилами дорожного движения»
|
1 год обучения – 72 ч.
2 год обучения – 144 ч. 3 год обучения – 144 ч. |
2 раза в неделю по 1 часу 2 раза в неделю по 2 часа |
12-15 человек
12-15 человек 12-15 человек |
2 ступень «Юные инспекторы движения»
|
1 год обучения – 144 ч.
2 год обучения – 216 ч. 3 год обучения – 216 ч. |
2 раза в неделю по 2 часа 2 раза в неделю по 3 часа |
12 человек
10 человек 10 человек |
Принцип формирования учебных групп.
Формирование учебных групп объединения осуществляется на добровольной основе, без специального отбора, по возрастному признаку:
- дети младшего школьного возраста (7 – 9 лет) – 1 ступень обучения;
- дети среднего школьного возраста (10 – 14 лет) – 2 ступень обучения.
Согласно возрастному признаку ребенок поступает на 1 или 2 ступень обучения. После 1 ступени обучения ребенок может при желании остаться на вторую ступень обучения.