- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Тема 9. Насильственная преступность
- •Тема 10. Экономическая преступность
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних
- •С преступностью
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Литература
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 6. Индивидуальное преступное поведение
- •Тема 7. Жертва преступления
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 8. Предупреждение (профилактика) преступлений
- •Тема 9. Насильственная преступность
- •Литература
- •Тема 10. Экономическая преступность.
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних.
- •Тема 13. Рецидивная преступность
- •Тема 14. Пенитенциарная преступность
- •Тема 15. Профессиональная преступность
- •Тема 16. Организованная преступность
- •Тема 17. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод криминологии и ее место в системе наук. Настоящая тема является вводной, дает общее представление о криминологической науке, о соотношении криминологии с другими науками.
- •Тема 11. Неосторожная преступность. При изучении данной темы обратить особое внимание систему неосторожных преступлений. Дать понятие общей и специальной профилактике.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов
- •Тема 1: «Предмет, методы криминологии и её место в системе наук»
- •Тема 2: «Становление криминологии как науки»
- •Тема 3: «Зарубежные криминологические теории преступности»
- •Тема 4: «Преступность: природа, свойства, причины»
- •Тема 5: «Личность преступника»
- •Тема 6: «Индивидуальное преступное поведение»
- •Тема 7: «Жертва преступления»
- •Тема 8: «Предупреждение (профилактика) преступлений»
- •Тема 9: «Насильственная преступность»
- •Тема 10: «Экономическая преступность»
- •Тема 11: «Неосторожная преступность»
- •Тема 12: «Преступность несовершеннолетних»
- •Тема 13: «Рецидивная преступность»
- •Тема 14: «Пенитенциарная преступность»
- •Тема 15: «Профессиональная преступность»
- •Тема 16: «Организованная преступность»
- •Тема 17: «Международное сотрудничество в борьбе с преступностью»
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Криминология
Тема 3: «Зарубежные криминологические теории преступности»
Задание:
В чём заключается, согласно теории дифференцированной связи, механизм формирования преступного поведения?
Какова социальная функция субкультуры?
Какие свойства существующей нормативной системы, по теории нейтрализации, используют правонарушители для оправдания своего поведения?
Какие существуют способы нейтрализации? Дайте их краткую характеристику.
В чём главное различие теории субкультур и теории нейтрализации?
В чём, по мнению Р.Мертона, источник преступного поведения?
Какие формы реакции на аномию могут реализоваться в преступном поведении?
Как процесс стигматизации влияет на первичную и рецидивную преступность?
Что является общим для биологических теорий преступности?
Из какого научного факта исходит хромосомная теория преступности?
Рекомендуемая литература
Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.
Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. Норма: Инфра-М., 2010.*
Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е. Эминова. М., 2010.*
Криминологические исследования в мире. М., 1995.
Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.
Тема 4: «Преступность: природа, свойства, причины»
Задание
Социальная природа преступности.
Какими свойствами обладает преступность как социальное явление?
Различие таких явлений как преступление и преступность.
Недостаток такого показателя как состояние преступности.
Что является объективной основой для изучения латентной преступности?
Различие между искусственной и пограничной латентностью.
Различие между латентным и нераскрытым преступлением.
Различие причин и условий преступности.
Недостаток “теории факторов” для объяснения причин преступности.
Какие существуют классификации причин и условий преступности?
Различие понятий «вид преступлений» и «вид преступности».
Рекомендуемая литература:
Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.
Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.
Лунеев В.В. Преступность века: мировой криминологический анализ. М., 1997.
Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*