Лабораторная работа Определение идиоадаптаций у животных.

Цель: выяснить какие изменения в строение привели к возникновению различных отрядов насекомых.

Ход работы

1. Рассмотрите изображения насекомых и заполните таблицу

Серая падальная муха Майский жук

Показатель	Муха	Майский жук
Отделы тела
Количество ног
Строение крыльев
Основная пища
Ротовой аппарат
Жизненный цикл

2.Проклассифицируйте предложенных насекомых

Вид ___________________________ _____________________________________

Род____________________________ ______________________________________

Семейство Мухи Хрущи

Отряд ________________________ _____________________________________

Класс _______________________________________________

Тип _______________________________________________

Царство ________________________________________________

3.Запишите, что общего у мухи и жука. Почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Чем отличаются муха и жук? Почему?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Запишите вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дегенерация- резкое упрощение организации, связанное с исчезновением некоторых систем органов.

Р

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ассмотрите рисунки, к каким типам относятся указанные животные и в чем заключается их дегенерация?

2_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2Рассмотрите примеры дегенерации у растений. Какие органы отсутствуют у них?

Петров крест Заразиха

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Кем по способу питания являются указанные на рисунках организмы? ______________

4.С чем чаще всего связана дегенерация?__________________________________________

_____________________________________________________________________________