Эволюционная теория ч.Дарвина.

1. Познакомьтесь с некоторыми наблюдениями, сделанными Дарвином:

- Стремление каждого вида к размножению в геометрической прогрессии

- Более или менее постоянная численность взрослых особей.

Сделайте вывод о причинах подобных явлений:________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Организмы изменяются под действием окружающей среды

На основании этих наблюдений Ч. Дарвин сформулировал основные положения «Эволюционной теории» и выделил движущие силы эволюции. Заполните схему

2. Окончите фразы:

Способность организмов передавать свои признаки потомкам называется ____________

Способность организмов существовать в разных формах называется________________

3 . Заполните таблицу

«Борьба за существование»

Форма борьбы	Краткая характеристика	Результаты борьбы	Примеры
Внутривидовая
Межвидовая
С неблагоприятными условиями среды

4. Закончите фразу:

Результат борьбы за существование, основанный на преимущественном выживании оставлении потомства наиболее приспособленными особями каждого вида и гибели менее приспособленных организмов, единственный направляющий фактор эволюции - это _________________________________________

5. Рассмотрите рисунок

Объясните причины возникновения разных пород животных_________________________

_____________________________________________________________________________

6. Заполните таблицу «Искусственный и естественный отбор»

Параметры сравнения	Искусственный отбор	Естественный отбор
Исходный материал
Отбирающий фактор
Результат
Конкретные примеры

7. Запишите результаты эволюции по Дарвину

- _____________________________________________________________________________

-

____________________________________________________________________________

-

____________________________________________________________________________

8. Опишите этапы редукции зрения у крота по Дарвину

-____________________________________________________________________________

-____________________________________________________________________________

-____________________________________________________________________________

Вид, критерий и структура.

1. Окончите фразу: Совокупность организмов имеющих общее происхождение, строение, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство называют____

2

1. Вид А привел к ______________________________________

потому, что____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Виды В, С, D ________________________________________

потому, что____________________________________________

______________________________________________________

3. Виды Е, F___________________________________________

потому, что___________________________________________

_____________________________________________________

4.Виды, а d k f I m были промежуточными они______________

в результате борьбы за существование.

5.В процессе эволюции возникли новые виды______________

. Рассмотрите схему, предложенную Дарвином для объяснения механизма видообразования.

Что на схеме обозначено буквами А, В, С, D, E, F? Объясните судьбу каждой из групп (A-F). Что обоз­начено буквами a¹""⁵, d, f⁶, k, i, m¹"⁶; a¹⁰, f¹⁰, m¹⁰? Объясните по схеме, как Дарвин пред­ставлял себе эволюционный процесс. Что происходит с признаками особей a¹⁰, f¹⁰, m¹⁰, E в результате эволюционного процесса?_______________________________

_____________________________________________________________________________

Почему он называется монофилитическим?

_____________________________________________________________________________

Лабораторная работа

Морфологический критерий вида.

Цель: выяснить отличаются ли по внешнему виду представители одного вида.

Ход работы.

1. Рассмотрите предложенных животных и заполните таблицу.

Показатель	Серая муха	Зеленая падальная муха
Рисунок		Естественная величина
Части тела
Количество ног
Цвет животного
Размер животного
Особенности строения крыльев
Ротовой аппарат
Тип питания

2. Проклассифицируйте предложенных животных

Вид _______________________ _____________________________

Род __________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3. Какими внешними признаками должны обладать организмы одного вида?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запишите вывод:______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Сравните описание трех видов-двойников малярийного комара: Характеристика видов-двойников малярийного комара
I	II	III
1. Обитает в холодных пресных водоемах	1. Обитает в холодных солоноватых водоемах	1. Обитает в теплых солоноватых водоемах
2. Северная и Центральная Европа	2. Северная Европа	2. Южная Европа
3. Окраска яиц темная	3. Окраска яиц пестрая	3. Окраска яиц пестрая, бледная
4. Характерна зимняя спячка	4. Зимняя спячка не характерна	4. Зимняя спячка не характерна
5. Малярию переносит редко	5. Малярию переносит отчасти	5. Опасный переносчик малярии

Все описанные отличия являются критериями вида. К одному виду организмы относят только в случае полного совпадения всех показателей (критериев)

Заполните таблицу, используя предложенные примеры по комарам

Критерий	Краткая характеристика	Пример по комарам
Географический
Экологический
Этологический (поведение)
Морфологический
Физиологический
Генетический