- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план дисциплины: «Теория и методика обучения физической культуре»
- •Раздел 1. Деятельность учителя физической культуры и его профессиональная подготовка План изучаемого раздела
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к разделу 1.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Закономерности обучения в физическом воспитании
- •Тема 1. Обучение двигательным действиям в процессе физического воспитания
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к теме 2.1.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Психофизиологические закономерности обучения двигательным действиям
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к теме 2.2.
- •Вопросы для самоконтроля
Задания к разделу 1.
Дайте характеристику преподавания как процесса управления деятельностью.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем сущность решения педагогических задач в деятельности учителя физической культуры?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику проектировочно-конструктивных функций учителя физической культуры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем сущность специфических условий деятельности учителя физической культуры?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику творческого уровня физической культуры личности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________