Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гигиена питания 5 мпф.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
172.54 Кб
Скачать

Занятие № _10_

Задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов 5 курса медико-профилактического факультета по гигиене питания в 10 семестре

Тема: «Лечебно-профилактическое питание»

  1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:

1. Значение правильно организованного ЛПП при особо вредных условиях труда и организации в быту пи­тания профилактической направленности.

2. Основные принципы разработки ЛПП.

3. Законодательные, нормативные и инструктивные материа­лы по вопросам ЛПП.

4. Основные формы ЛПП при вредных и особо вредных ус­ловиях труда.

5. Гигиеническая характеристика рационов ЛПП при различ­ных условиях труда.

6. Санитарно-гигиенические требования к устройству, обору­дованию и содержанию предприятий общественного пи­тания.

7. Содержание и формы санитарно-гигиенического контроля за организацией ЛПП.

9. Задачи медико-санитарной части (здравпункта) промыш­ленного предприятия по контролю за организацией ЛПП.

  1. Целевые задачи:

Студент должен знать:

  • основные принципы и формы лечебно-профи­лактического питания во вредных и особо вредных условиях труда;

  • основные законодательные и нормативные материалы по организации ЛПП;

  • основные принципы разработки ЛПП.

  • основы санитарно-гигиенического контроля за организацией ЛПП на разных видах промышленных предприятий.

  • задачи медико-санитарной части (здравпункта) промыш­ленного предприятия по контролю за организацией ЛПП.

Студент должен уметь:

  • оценивать орга­низацию ЛПП на промышленном предприятии с учетом основ­ных законодательных и нормативных материалов;

  • проводить санитарно-гигиеническую оценку условий приготовления и качества блюд ЛПП, правильности проведения витаминизации блюд, выдачи витаминных препаратов, молока и других продуктов в связи с особо вредными условиями труда;

  • давать гигиеническую ха­рактеристику продуктового набора, химического состава и энер­гетической ценности ЛПП;

  • оценивать эффективность ЛПП

  • разрабатывать рекомендации по оптимальной организации ЛПП на про-мышленном предприятии.

Литература:

Основная:

1. Гигиена питания: учебн. для студ. высш. учебн. заведений / А.А.Королев. 2006.

2. Петровский К.С., Ванханен В.Д. – Гигиена питания (учебник), М. 1982.

3. Румянцев Г.И., Гигиена (учебник), 2000

4. Ванханен В.Д., Лебедева Е.А. - Руководство к практическим занятиям по гигиене питания, М., 1987

5. Румянцев Г.И., Вишневская Е.П., Козлова Т.А., Общая гигиена. – М., 1985.

6. Петровский В.А., Гигиена. – 1979.

7. Федеральные Законы России

8. Постановления Правительства

России

9. ГОСТы, инструктивно-методическая, нормативно- технические документы (СП, МУ, СанПиН, СниП)

10. Пивоваров Ю.П., Руководство к лабораторно-практическим занятиям по гигиене. - М.,1999.

Дополнительная

1. Мартинчик А.Н., Маев И.В., Петухов А.Б. Питание человека (основы нутрициологии), М., 2002.

2. Питание в профилактической медицине. Учебно-методическое пособие под ред. Е.А.Лебедевой, Ленинград. 1986

3. Справочник по диетологии. Под ред. В.А.Тутельяна и М.А. Самсонова, М., 2002.

4 Тутельян В.А., Спиричев В.Б., Суханов Б.П., Кудашева В.А. Микронутриенты в питании здорового и больного человека. – М., 2002.

5. Руководство по методам анализа качества и безопасности пищевых продуктов // под ред. И.М. Скурихина, В.А. Тутельяна. – М. 1998.

6. Доценко В.А.- Практическое руководство по санитарному надзору за предприятиями пищевой и перерабатывающей промышленностью, общественного питания и торговли. СПб., -1999.

  1. Задания для решения самостоятельной работы по изучаемой теме:

1. ЛПП – это питание лиц, …………

2. Основной задачей ЛПП является …………..профилактика профессиональной патологии за счет…………….

3. Какие 3 вида или формы различают бесплатной выдачи ЛПП и в соответствии с каким кодексом РФ.

4. В настоящее время различают……….рационов горячих завтраков.

5. Норма бесплатной выдачи молока =………..л за смену независимо от ее продолжительности.

6. При рационе № 3 молоко в натуральном виде не выдается, а заменяется………… Почему?

7. Каковы условия бесплатной выдачи молока работникам производств?

8. Допишите: особое внимание при организации питания работников горячих цехов следует уделить внимание водному балансу. Водный баланс складывается из……………..1,5-2 л/сут. и …………..350-400мл/сут и потерь: через почки …….%, через легкие………%, через кожу………%, кожу………%, кишечник………..%

9. Составьте одну ситуационную задачу по данной теме.

.